ระเบียบปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีคือ กฎความประพฤติในสังคม

สารบัญ:

ระเบียบปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีคือ กฎความประพฤติในสังคม
ระเบียบปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีคือ กฎความประพฤติในสังคม

วีดีโอ: ระเบียบปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีคือ กฎความประพฤติในสังคม

วีดีโอ: ระเบียบปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีคือ กฎความประพฤติในสังคม
วีดีโอ: การจัดระเบียบทางสังคม วันที่ 25 ส.ค.63 2024, อาจ
Anonim

ตื่นมาเราก็เริ่มทำตามหลักการของพฤติกรรมบางอย่าง ออกจากบ้าน เดินไปตามถนน ที่ทำงาน ที่โรงเรียน หลายคนเปลี่ยนสไตล์ของเขาหลายครั้ง มันขึ้นอยู่กับอะไรและลำดับพฤติกรรมที่กำหนดไว้แบบดั้งเดิมหมายถึงอะไร? นี่คือสิ่งที่เราจะวิเคราะห์ในบทความเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคมและมารยาทที่ดี

หลักปฏิบัติทั่วไป

ตั้งแต่แรกเกิดโดยตรง บุคคลพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่หล่อเลี้ยงเขาทางศีลธรรมและกำหนดรูปแบบพฤติกรรมเพิ่มเติมของเขา สร้างโลกทัศน์ตามมุมมองของผู้อื่นและกฎหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษรของบรรทัดฐาน

บรรทัดฐานคืออะไร? ถูกกำหนดให้เป็นกฎที่ถูกต้องในสภาพแวดล้อมเฉพาะในช่วงเวลาจำกัดหรือไม่มีกำหนด

วิธีดั้งเดิมในการทำสิ่งต่าง ๆ คือ
วิธีดั้งเดิมในการทำสิ่งต่าง ๆ คือ

กฎคือข้อจำกัดที่ชัดเจนในตัวเองซึ่งควบคุมความสัมพันธ์ในสังคมและมีวัตถุประสงค์เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์

ตามหลักการทางสังคม คนๆ หนึ่งรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสังคม ซึ่งมีผลดีต่อทัศนคติของเขาและกำหนดโอกาสเพิ่มเติมที่เรียกว่าผู้มุ่งหวัง

การเรียงลำดับพฤติกรรมตามประเพณีดั้งเดิมคือรายการของการตอบสนองแบบเหมารวมต่อสิ่งเร้าภายนอกที่สร้างแรงบันดาลใจให้การกระทำบางอย่างในที่ใดที่หนึ่ง ขึ้นอยู่กับอารมณ์ของบุคคล การเลี้ยงดู และข้อจำกัดด้านพฤติกรรมของบุคคล

ตั้งแต่แรกเกิด รูปแบบพฤติกรรมของบุคคลอาจเปลี่ยนไป แต่บรรทัดฐานที่กำหนดในสังคมยังคงมีการปรับเปลี่ยนและปรับปรุงเล็กน้อยเสมอ

กฎการเอาตัวรอดในสังคม

ภายใต้สังคม เราหมายถึงคนจำนวนหนึ่งในสถานการณ์เฉพาะ และคำจำกัดความเช่นกฎของพฤติกรรมทางสังคมมีความหมายต่อเราอย่างไร? แต่ละคนมีสไตล์และพฤติกรรมเป็นตัวกำหนดตัวบ่งชี้โดยรวมของวัฒนธรรมและการปฏิบัติตามกฎมารยาท

บรรทัดฐานของพฤติกรรมขึ้นอยู่กับสัญชาติ ตำแหน่งชีวิต การรับรู้ในตนเอง ความคิด และปัจจัยอื่นๆ อีกมากมาย

กฎของชั้นเรียน
กฎของชั้นเรียน

กฎของมารยาทคือหลักการทั่วไปบางประการ:

  • มารยาท: คุณไม่สามารถล่วงล้ำเสรีภาพในทัศนคติของบุคคลอื่นซึ่งส่งผลต่อความสนใจของเขา ดังนั้น พฤติกรรมที่สุภาพจะช่วยหลีกเลี่ยงไม่ให้มีสมาธิมากเกินไปกับเรื่องเชิงลบเมื่อพูดถึงกฎพฤติกรรมบางประเภท
  • ความอดทน: อดทนกับคนที่อยู่ในเส้นทางชีวิตของคุณและผู้ที่แตกต่างจากความคิดของคุณอย่างใดเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ดังนั้นเราจะสุภาพไม่เฉพาะกับทุกคนแต่รวมถึงตัวเราเองด้วย และลักษณะนี้ยังกำหนดพฤติกรรมดั้งเดิม อันเป็นองค์ประกอบของความปรองดองของคนส่วนใหญ่และปัจเจกบุคคล.
  • ความปลอดภัย: ประพฤติตนในสังคมในลักษณะที่ไม่ทำร้ายผู้อื่นทั้งทางศีลธรรมและทางร่างกาย

รูปแบบสามมิติ

ทัศนคติแบบเหมารวมคือกฎเกณฑ์ที่มั่นคงหรือระบบกฎเกณฑ์ที่ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นที่กำหนดบรรทัดฐานในสังคม

พฤติกรรมดั้งเดิมคือ
พฤติกรรมดั้งเดิมคือ

บ่อยครั้งที่คำจำกัดความดังกล่าวสร้างความสับสนให้พลเมืองที่รักอิสระและบังคับให้พวกเขาต่อต้านบรรทัดฐานบางอย่าง ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับบุคคลดังกล่าวสามารถกำหนดได้ว่าเป็นการต่อสู้ภายในและด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้าบุคคลสามารถทำลายทัศนคติที่พัฒนาแล้วเปลี่ยนการรับรู้ของสาธารณชน เหตุการณ์ดังกล่าวเรียกว่าคืบหน้าได้

ความประพฤติตามประเพณีที่วางไว้นั้นไม่ใช่สิ่งที่คนส่วนใหญ่ต้องการทำอย่างแน่นอนและมีกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติตาม นั่นคือเหตุผลที่ประมวลกฎหมายอาญามีผลดีต่อพฤติกรรมดังกล่าว หลังเป็นกฎที่กำหนดไว้เหมือนกัน แต่ในสูตรที่หยาบกว่าและมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ตัดสินใจฝ่าฝืน

เด็กมีพฤติกรรมอย่างไร

ระเบียบปฏิบัติสำหรับเด็กนั้นแม่นยำและหลากหลายที่สุด พฤติกรรมของเด็กจำเป็นต้องมีระเบียบพิเศษและวินัยที่เฉียบขาด

กฏแห่งพฤติกรรม
กฏแห่งพฤติกรรม

พวกเขาเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของผู้ปกครอง ได้รับการฝึกฝนในครอบครัวและขึ้นอยู่กับรายการทีวีที่คุณดู เพลงที่คุณฟัง และการสนทนาของคนรอบข้างคุณ เด็กในวัยหนุ่มสาวไม่สามารถแยกแยะความดีและความชั่ว พฤติกรรมที่ถูกต้องกับการต่อต้านสังคม ดังนั้นพ่อแม่ควรให้เวลากับเลี้ยงลูกและหาทุนเรียนหนังสือดีๆ

การกำหนดสิ่งที่สามารถทำได้และไม่สามารถทำได้อย่างชัดเจนยังเป็นงานที่ยากสำหรับเด็ก ดังนั้นควรแสดงตัวอย่างส่วนตัวว่าสิ่งนี้หรือพฤติกรรมนั้นนำไปสู่อะไร

กฎสำหรับเด็กที่โรงเรียน

ในสถานศึกษา พฤติกรรมตามประเพณีดั้งเดิมนั้นเข้มงวดเป็นพิเศษ เนื่องจากการเลี้ยงดูโดยตรงของเด็กในสถาบันดังกล่าว กำหนดชะตากรรมของทุกคนที่ผ่านประตูโรงเรียน

ส่วนใหญ่ที่เด็กอายุ 6-7 ขวบใช้เวลาอยู่ในกำแพงของสถาบันการศึกษา เป็นครั้งแรกที่เขารู้สึกถึงงานตามสถานการณ์ทุกอย่างที่เขาต้องเผชิญในชีวิตวัยผู้ใหญ่กับตัวเขาเอง ซึ่งจะทำให้อารมณ์และกำหนดรูปแบบพฤติกรรมต่อไปได้

กฏระเบียบแบบเดิมๆ
กฏระเบียบแบบเดิมๆ

เพราะโรงเรียนมีระเบียบปฏิบัติในห้องเรียนที่เข้มงวด เริ่มจากชุดนักเรียน จบด้วยความจริงที่ว่าครูทุกคนควรอวยพรตอนเช้าและบอกลา นอกจากนี้ยังใช้กับการสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นและคนแปลกหน้าของคุณ

สังเกตกฎของพฤติกรรมในห้องเรียน เด็กก็เป็นส่วนหนึ่งของสังคม เข้าใจว่าอะไรดี อะไรไม่ควรทำ ทำอย่างไรในสถานการณ์นี้หรือสถานการณ์นั้น

ประเภทสังคม

ลำดับความประพฤติ
ลำดับความประพฤติ

การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานหมายถึงอะไรและความผิดปกติทางจิตจะส่งผลต่อพฤติกรรมของบุคคลได้อย่างไร? สไตล์ของแต่ละคนสามารถกระตุ้นการแสดงตลกที่ไม่เหมาะสมของคนจำนวนมากได้อย่างไร

พวกที่ไม่ตรงตามนายพลหลักการของการกำหนดบุคคลที่มีมารยาทดีและคนที่ไม่สามารถปฏิบัติตามกฎของพฤติกรรมได้เลยมักเรียกว่าประเภททางสังคม พฤติกรรมนี้เกิดจากการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมหรือความผิดปกติทางจิต โดยพฤติกรรมของพวกเขา คนดังกล่าวอาจสร้างความสับสนและยั่วยุให้คนอื่นเช่นตัวเองเลียนแบบ แต่ยังไม่ใช่คนในสังคม

อารมณ์ขึ้นอยู่กับอะไร

ใครมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามกฎความประพฤติแบบดั้งเดิมมากกว่ากัน? คนเหล่านี้มีความสมดุล มีความสงบ มีพัฒนาการสูง และตระหนักถึงแก่นแท้ของมนุษย์ คำอธิบายนี้สอดคล้องกับอารมณ์แบบร่าเริง

ตรงกันข้ามกับเขาโดยสิ้นเชิง - เศร้า - ยังสามารถรักษาตัวเองและปฏิบัติตามคำสั่งของพฤติกรรมและมากกว่าประเภทที่เหลือ - เจ้าอารมณ์และเฉื่อยชา

เบี่ยงเบนจากบรรทัดฐาน

การเบี่ยงเบนจากพฤติกรรมโปรเฟสเซอร์บ่งชี้พยาธิสภาพของการพัฒนาตั้งแต่อายุยังน้อยหรือทำหน้าที่เป็นสัญลักษณ์ของการประท้วงต่อสังคม

กฎของความประพฤติออกแบบมาเพื่อให้ผู้คนเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและไม่มีปัญหา

ในทางจิตวิทยา คนที่ทำตามกฎไม่ได้และตอบเองไม่ได้เรียกว่าพวกจิตวิปริต อาการที่แสดงออกอย่างอ่อนโยนของพยาธิวิทยาดังกล่าวคือความหวาดกลัวทางสังคม ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของผู้ที่ได้รับการเลี้ยงดูมาอย่างไม่ถูกต้อง แยกจากสังคมของคนที่มีวัฒนธรรมมาเป็นเวลานาน หรือด้วยการรับรู้ที่ผิดเพี้ยนจากยาเสพติด แอลกอฮอล์

พฤติกรรม

พฤติกรรมมนุษย์ในสังคมแบ่งออกเป็นประเภทตามเป้าหมาย:

  • พฤติกรรมตามธรรมชาติ:ใช้โดยบุคคลในกรณีที่จำเป็นต้องบรรลุเป้าหมายส่วนบุคคล วิธีการแสดงนี้เป็นการตอบสนองที่ออกแบบโดยธรรมชาติ - เป็นธรรมชาติและไม่เสแสร้ง
  • พฤติกรรมพิธีกรรม: นี่เป็นกรณีที่รูปแบบการตอบสนองมุ่งเป้าไปที่การปฏิบัติตามกฎทั่วไปของสังคม รวมถึงมารยาทและบรรทัดฐานอื่นๆ ประเภทนี้ช่วยทำตามกฎของพฤติกรรมและเกื้อหนุนสังคมอย่างกลมกลืน
  • พฤติกรรมการทำงานร่วมกัน: บรรทัดฐานบางอย่างที่ต้องปฏิบัติตามในสภาพแวดล้อมเฉพาะ อาจเป็นทีมงาน การประชุม และกิจกรรมอื่น ๆ ในกรณีนี้ บรรทัดฐานประกอบรวมการแต่งกาย กิริยาท่าทาง และท่าทาง
  • พฤติกรรมของพ่อแม่: เป็นตำแหน่งที่ถูกต้องของตนเองในฐานะพ่อแม่ที่สัมพันธ์กับลูก โลกทัศน์และบรรทัดฐานที่มีรูปแบบถูกต้องของผู้ปกครองมีอิทธิพลต่อพัฒนาการของเด็กและการปรับตัวของเขาให้เข้ากับชีวิตในสังคมที่เต็มเปี่ยม

ต้องการบรรทัดฐานทางสังคม

มันยากที่จะจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากหลักการทางศีลธรรมและสังคมที่จัดตั้งขึ้นทั้งหมดของพฤติกรรมทางวัฒนธรรมและการนำเสนอตนเองในฐานะบุคคลในสังคมหายไป บรรทัดฐานทางสังคมจากประสบการณ์หลายร้อยศตวรรษ พิสูจน์ให้เห็นถึงความสำคัญทุกนาทีที่การละเมิดใดๆ ทำให้ตัวเองรู้สึกว่าไม่ได้ผลที่ดีนัก

ด้วยประโยชน์ของแบบจำลองมาตรฐานของพฤติกรรมทางสังคมในสังคมโดยทั่วไปแล้วทุกอย่างชัดเจน ปัญหานี้มีการพูดคุยและพิสูจน์แล้วหลายครั้ง ควรพิจารณาถึงผลเสียของการไม่บรรทัดฐานเหล่านี้ กำหนดหลักการทางธรรมชาติและองค์กรสำหรับการตอบสนองต่อสถานการณ์

พูดได้เลยว่าถ้าไม่มีหลักศีลธรรมและสังคมร่วมกัน ก็ไม่จำเป็นต้องพูดถึง "ผู้ชายที่มีเหตุผล" มนุษยชาติยืนอยู่บนจุดสูงสุดของการพัฒนาเพราะสามารถแยกแยะผลกระทบด้านลบของการกระทำของตนออกจากด้านบวกได้

ระเบียบปฏิบัติสาธารณะ
ระเบียบปฏิบัติสาธารณะ

เวรกรรมดันคนโดยตรงให้ทำในสิ่งที่สังคมต้องการ เพราะความเข้าใจผิดจะถูกละทิ้ง และผู้ถูกขับไล่จะไม่มีวันกลายเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมที่พัฒนาแล้วไม่ได้

แม้จะมีความขัดแย้งมากมาย แต่ก็อาจกล่าวได้ว่าบรรทัดฐานของพฤติกรรมควบคุมทุกด้านของชีวิตมนุษย์ ตั้งแต่เล็กไปจนถึงใหญ่ และความคลาดเคลื่อนสิ้นสุดลงสำหรับผู้ที่มีเหตุการณ์เล็กน้อย และสำหรับใครบางคน - ปีในคุกหรือ คลินิกจิตเวช.

บุคคลที่มีเหตุผลทำตามกฎ พยายามเสริมรายการการกระทำที่ได้รับอนุญาตและต้องห้ามในหมู่ผู้คน งานของคนสมัยใหม่คือการโน้มน้าวบรรทัดฐานทางสังคมที่จัดตั้งขึ้นโดยตรง ปรับปรุง และเสริมพวกเขาด้วยข้อกำหนดใหม่ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นสำหรับชีวิตในสังคม

บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ใดๆ ที่จัดตั้งขึ้นไม่ควรขัดแย้งกับธรรมชาติของมนุษย์และจำกัดเสรีภาพของเขา เพราะกฎทางสังคมที่ได้รับการอนุรักษ์ตั้งแต่สมัยโบราณนั้นเหมาะสมที่สุดสำหรับการถือปฏิบัติ

ความสามารถในการรักษาตัวเองให้อยู่ข้างบนและในขณะเดียวกันก็ไม่ขัดแย้งกับแก่นแท้ของตัวเองคือศิลปะที่ทำให้คนสูงขึ้น