ดูเหมือนว่าแต่ละคนมีค่าปิรามิดของตัวเองที่สร้างขึ้นมาตลอดชีวิต อันที่จริงมันฝังอยู่ในจิตใต้สำนึกในวัยเด็ก ข้อมูลที่ได้รับจากเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีไปที่นั่นโดยตรง นอกจากนี้ยังนำไปใช้กับมาตรฐานทางจริยธรรมของพฤติกรรมที่เด็กได้รับจากการดูการกระทำของผู้ปกครองและฟังการสนทนาของพวกเขา
จริยธรรมเป็นแนวคิดที่เก่าแก่มาก มุ่งศึกษาการกระทำของคนและความชอบธรรม คุณสมบัติทางศีลธรรมและศีลธรรม
ศาสตร์แห่งความดีและความชั่ว
คำว่า เอธิกา ซึ่งครั้งหนึ่งเคยใช้โดยอริสโตเติล ต่อมาได้กลายเป็นวิทยาศาสตร์ การศึกษาและพัฒนาซึ่งนักปรัชญาหลายคนของโลกอุทิศตน หากนักคิดในสมัยโบราณสนใจที่จะค้นหาคำตอบของคำถามว่าสิ่งใดสนับสนุนการกระทำของมนุษย์ ปราชญ์รุ่นต่อๆ มาต่างก็สนใจแนวคิดเรื่องจริยธรรมและศีลธรรมในปิรามิดแห่งคุณค่าของมนุษย์
ชอบวิทยาศาสตร์เธอเรียน:
- ศีลธรรมในสังคมสัมพันธ์ไปถึงไหน
- หมวดหมู่ที่มีอยู่;
- ประเด็นหลัก
แนวคิดและเรื่องจริยธรรมเกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมต่อไปนี้:
- ตัวชี้วัดเชิงบรรทัดฐาน การศึกษาหลักคือการกระทำของผู้คนจากตำแหน่งของประเภทเช่นความดีและความชั่ว
- จริยธรรมเกี่ยวกับการศึกษาประเภทของมัน
- วิทยาศาสตร์ประยุกต์ของแผนนี้ศึกษาสถานการณ์ส่วนบุคคลจากมุมมองของศีลธรรม
จริยธรรมสมัยใหม่เป็นแนวคิดที่กว้างกว่าที่นักปรัชญาสมัยโบราณคิดไว้ วันนี้ ไม่เพียงแต่ช่วยประเมินการกระทำใดๆ จากตำแหน่งที่ถูกต้อง แต่ยังช่วยปลุกจิตสำนึกในการประเมินในผู้คนด้วย
จริยธรรมในสมัยโบราณ
ปราชญ์ในสมัยโบราณไม่ได้แยกแยะว่าเป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกัน แต่จัดอันดับให้อยู่ในหมวดปรัชญาและกฎหมาย
ส่วนใหญ่ในสมัยนั้น เธอคล้ายกับคำพังเพยเกี่ยวกับศีลธรรมที่ช่วยปลุกบุคลิกที่ดีที่สุดและสูงส่งให้กับผู้คน เป็นอริสโตเติลที่แยกออกเป็นวินัยที่แยกจากกัน โดยวางไว้ระหว่างจิตวิทยาและการเมือง
ในงาน "Eudemic Ethics" อริสโตเติลกล่าวถึงความสุขของมนุษย์และสาเหตุของการเกิดขึ้น การสะท้อนที่ลึกซึ้งของนักวิทยาศาสตร์คนนี้มุ่งเป้าไปที่ความจริงที่ว่า เพื่อความเจริญรุ่งเรือง บุคคลจำเป็นต้องมีเป้าหมายและพลังงานในการดำเนินการ อย่างที่เขาเชื่อ การไม่เชื่อฟังชีวิตเพื่อให้บรรลุมันเป็นความประมาทอย่างยิ่ง
สำหรับอริสโตเติลเอง แนวคิดและเนื้อหาของจริยธรรมกลายเป็นรากฐานสำหรับการสร้างในจิตใจของคนรุ่นเดียวกันของบรรทัดฐานเช่นคุณธรรมของมนุษย์ นักปรัชญาสมัยโบราณกล่าวถึงความยุติธรรม คุณธรรม คุณธรรม และอื่นๆ
ก่อนการปรากฏของคำภาษากรีกว่า เอธิกา ซึ่งเริ่มแสดงถึงวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาศีลธรรมและความชอบธรรมของการกระทำของผู้คน ในช่วงเวลาต่างๆ ที่มนุษย์สนใจคำถามเกี่ยวกับความดี ความชั่ว และความหมายของชีวิต สิ่งเหล่านี้เป็นปัจจัยพื้นฐานในวันนี้
แนวคิดเรื่องศีลธรรม
เกณฑ์หลักคุณธรรมของบุคคลคือความสามารถในการแยกแยะระหว่างแนวคิดเรื่องความดีและความชั่วกับการเลือกไม่ใช้ความรุนแรง ความรักต่อเพื่อนบ้าน การปฏิบัติตามกฎแห่งความดีทางจิตวิญญาณ
บางครั้งแนวคิดของ "จริยธรรม" "คุณธรรม" "คุณธรรม" ก็ถือเป็นคำพ้องความหมาย หมายถึงสิ่งเดียวกัน นี่ไม่เป็นความจริง. อันที่จริง คุณธรรมและศีลธรรมเป็นหมวดหมู่ที่จริยธรรมในฐานะวิทยาศาสตร์ศึกษา กฎฝ่ายวิญญาณซึ่งกำหนดโดยคนในสมัยโบราณ กำหนดให้บุคคลดำเนินชีวิตตามกฎแห่งเกียรติยศ มโนธรรม ความยุติธรรม ความรักและความเมตตา การศึกษาและการปฏิบัติตามกฎแห่งศีลธรรมครั้งหนึ่งเคยถูกตรวจสอบโดยคริสตจักร โดยสอนบัญญัติ 10 ประการแก่ผู้เชื่อ ทุกวันนี้ สิ่งนี้เกิดขึ้นในระดับครอบครัวและโรงเรียนที่สอนจริยธรรมมากขึ้น
บุคคลที่ปฏิบัติและเผยแพร่กฎฝ่ายวิญญาณมักถูกเรียกว่าเป็นคนชอบธรรม แนวความคิดด้านจริยธรรมของศีลธรรมคือความสอดคล้องของประเภทความดีและความรักต่อการกระทำของบุคคล
ประวัติศาสตร์เป็นตัวอย่างที่รู้จักกันดีของการล่มสลายของอาณาจักรที่แข็งแกร่งภายหลังค่านิยมทางจิตวิญญาณของชนชาติของพวกเขาถูกแทนที่ ตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดคือการทำลายล้างของกรุงโรมโบราณ อาณาจักรที่มั่งคั่งและมั่งคั่งซึ่งพ่ายแพ้โดยคนป่าเถื่อน
คุณธรรม
จริยธรรมศึกษาอีกหมวดหนึ่งคือแนวคิดเรื่องศีลธรรม นี่คือคุณค่าพื้นฐานสำหรับการพัฒนาคนและความสัมพันธ์ของพวกเขา
คุณธรรมคือระดับของความสมบูรณ์แบบของมนุษย์ในด้านคุณธรรม เช่น ความเมตตา ความยุติธรรม เกียรติ เสรีภาพ และความรักต่อโลกรอบตัว เป็นลักษณะพฤติกรรมและการกระทำของผู้คนจากตำแหน่งของค่านิยมเหล่านี้และแบ่งออกเป็นส่วนบุคคลและสาธารณะ
ศีลธรรมอันดีของประชาชนมีลักษณะดังนี้:
- การปฏิบัติตามข้อห้ามที่ยอมรับกันโดยทั่วไปสำหรับกลุ่มประชากรหรือศาสนาใดกลุ่มหนึ่ง (เช่น ชาวยิวไม่สามารถกินเนื้อหมูได้);
- วัฒนธรรมพฤติกรรมที่มีอยู่ในสังคมนี้ (เช่น ในชนเผ่าแอฟริกันมูร์ซี จานถูกใส่เข้าไปในริมฝีปากของผู้หญิง ซึ่งไม่เป็นที่ยอมรับของชนชาติอื่นโดยสิ้นเชิง);
- การกระทำที่กำหนดโดยศีลทางศาสนา (เช่น การรักษาพระบัญญัติ);
- การศึกษาในทุก ๆ สมาชิกของสังคมที่มีคุณภาพทางศีลธรรมเช่นการเสียสละ
บนพื้นฐานของค่านิยมทางศีลธรรม ไม่เพียงแต่สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเท่านั้น แต่ยังสร้างระหว่างประเทศและประชาชนด้วย สงครามเกิดขึ้นเมื่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งละเมิดบรรทัดฐานที่ยอมรับซึ่งก่อนหน้านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
ประวัติจรรยาบรรณวิชาชีพ
แนวคิดจรรยาบรรณวิชาชีพปรากฏเมื่อนานมาแล้วเป็นงานฝีมือชิ้นแรกคำสาบานของชาวฮิปโปเครติคที่แพทย์ทุกคนรู้จัก เช่น เป็นหนึ่งในประเภทของกฎบัตรโบราณดังกล่าว ทหาร นักกีฬาโอลิมปิก นักบวช ผู้พิพากษา วุฒิสมาชิก และสมาชิกคนอื่นๆ ของประชากรต่างมีมาตรฐานทางจริยธรรมของตนเอง บางคนถูกระบุด้วยวาจา (อย่าเข้าไปในอารามแปลก ๆ ด้วยกฎบัตรของคุณ) คนอื่น ๆ เขียนบนแท็บเล็ตหรือ papyri ที่รอดชีวิตมาจนถึงทุกวันนี้
กฎของสมัยโบราณบางข้อเหล่านี้ถือเป็นข้อแนะนำและข้อห้าม
ที่คล้ายกับแนวความคิดของจรรยาบรรณวิชาชีพคือกฎบัตรของกิลด์ซึ่งถูกร่างขึ้นในศตวรรษที่ 11-12 ในชุมชนงานฝีมือแต่ละแห่งในแบบของตัวเอง พวกเขาระบุไม่เพียงแต่หน้าที่ของคนงานกิลด์แต่ละคนที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานและอาร์เทล แต่ยังระบุถึงสิทธิของพวกเขาด้วย
การละเมิดกฎบัตรดังกล่าวตามมาด้วยการกีดกันออกจากชุมชนช่างฝีมือ ซึ่งเท่ากับความพินาศ แนวคิดเช่นคำพูดของพ่อค้าที่รู้จักกันดี ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นตัวอย่างของข้อตกลงปากเปล่าระหว่างตัวแทนของกิลด์หนึ่งหรือหลายกิลด์
ประเภทของจรรยาบรรณวิชาชีพ
แนวคิดและหัวข้อจริยธรรมในแต่ละอาชีพบ่งบอกถึงคุณลักษณะของกิจกรรมที่มีอยู่ในงานนี้โดยเฉพาะ บรรทัดฐานทางศีลธรรมที่มีอยู่สำหรับแต่ละอาชีพกำหนดการกระทำของคนงานภายในกรอบของกฎและขั้นตอนที่ยอมรับ
ตัวอย่างเช่น มีเรื่องทางการแพทย์ กฎหมาย เศรษฐกิจ ความลับทางการทหาร และแม้แต่คำสารภาพ จรรยาบรรณวิชาชีพไม่เพียงแต่รวมถึงหลักการทางศีลธรรมและกฎเกณฑ์ความประพฤติที่มีอยู่ในกิจกรรมใดๆ ของมนุษย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงแต่ละทีม
หากฝ่าฝืนกฎบัตรจ้างงาน คาดโทษหรือไล่ออกจากราชการ หากไม่ปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ อาจถูกพิพากษาตามกฎหมายของประเทศ. ตัวอย่างเช่น หากเจ้าหน้าที่สาธารณสุขถูกตัดสินว่ากระทำการุณยฆาต เขาจะถูกจับกุมในข้อหาฆาตกรรม
จรรยาบรรณวิชาชีพประเภทหลัก ได้แก่:
- การแพทย์;
- ทหาร;
- ถูกกฎหมาย;
- เศรษฐกิจ;
- การสอน;
- สร้างสรรค์และอื่น ๆ
กฎหลักในกรณีนี้คือความเป็นมืออาชีพและทุ่มเทอย่างสูง
จริยธรรมทางธุรกิจ
หลักจริยธรรมทางธุรกิจอยู่ในหมวดของจรรยาบรรณวิชาชีพ มีกฎหมายมากมายที่ไม่ได้เขียนเป็นลายลักษณ์อักษร (ในบางกรณีระบุไว้ในกฎบัตรของบริษัท) ที่กำหนดให้นักธุรกิจและนักธุรกิจ ไม่เพียงแต่รูปแบบการแต่งกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสื่อสาร ธุรกรรม หรือการเก็บบันทึกข้อมูลด้วย เฉพาะผู้ที่รักษามาตรฐานทางศีลธรรมของเกียรติและความเหมาะสมเท่านั้นที่เรียกว่าธุรกิจ
จรรยาบรรณของธุรกิจเป็นแนวคิดที่ใช้กันมาตั้งแต่คนทำข้อตกลงครั้งแรก ประเทศต่างๆ มีกฎเกณฑ์ในการเจรจาของตนเอง ไม่ว่าจะเกี่ยวข้องกับธุรกิจหรือความสัมพันธ์ทางการฑูต หรือสถานที่ที่มีการทำธุรกรรม ตลอดเวลามีแบบแผนของบุคคลที่ประสบความสำเร็จ ในสมัยโบราณ บ้านเหล่านี้เป็นบ้านเรือนที่มั่งคั่ง คนใช้ หรือจำนวนที่ดินและทาส ในสมัยของเรา - เครื่องประดับราคาแพง สำนักงานในพื้นที่อันทรงเกียรติ และอีกมากมาย
จริยธรรมหมวดหมู่
แนวคิด หมวดหมู่ของจริยธรรมเป็นหลักการพื้นฐานของศีลธรรมที่กำหนดระดับของความถูกต้องและความไม่ถูกต้องของการกระทำของมนุษย์
- ดีคือคุณธรรมที่รวบรวมทุกสิ่งที่เป็นบวกที่มีอยู่ในโลกนี้
- ชั่วเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความดีและแนวคิดทั่วไปของการผิดศีลธรรมและความใจร้าย
- ดี – คำนึงถึงคุณภาพชีวิต;
- ความยุติธรรมเป็นหมวดหมู่ที่แสดงถึงสิทธิและความเท่าเทียมกันของผู้คน
- หน้าที่ - ความสามารถในการอยู่ใต้ผลประโยชน์ของตัวเองเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น
- มโนธรรมคือความสามารถของแต่ละบุคคลในการประเมินการกระทำของเขาจากตำแหน่งความดีและความชั่ว
- ศักดิ์ศรีคือการประเมินคุณสมบัติของบุคคลโดยสังคม
เหล่านี้อยู่ไกลจากหมวดหมู่ทั้งหมดที่วิทยาศาสตร์นี้ศึกษา
จรรยาบรรณในการสื่อสาร
แนวคิดเรื่องจริยธรรมในการสื่อสารรวมถึงทักษะในการสร้างการสื่อสารกับผู้อื่น วิทยาศาสตร์สาขานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับวัฒนธรรมมนุษย์ผ่านคำพูด คุณภาพและประโยชน์ของข้อมูลที่เขานำเสนอ ค่านิยมทางศีลธรรมและศีลธรรม
