ความสามารถคือกุญแจสู่ความสำเร็จ

2024 ผู้เขียน: Henry Conors | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-12 13:44

จากมุมมองของนักสังคมวิทยาสมัยใหม่ ความสามารถเป็นโครงสร้างที่แบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอนที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ที่สมบูรณ์ของบุคคลในโลกของเรา ซึ่งรวมถึงความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ทำบางสิ่งตามความรู้ที่ได้รับ ดำเนินการในกลุ่ม ขั้นตอนสุดท้ายคือการสามารถกระทำหรือดำเนินชีวิตโดยอิสระจากผู้อื่นและสภาวการณ์ กล่าวคือ อยู่อย่างสันโดษ ทุกคนควรมีทักษะทางสังคมเช่นนี้ เพราะพวกเขาช่วยให้คุณมีไลฟ์สไตล์ที่แน่นอน ทำงาน และสนุกกับมันได้

ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ความสามารถสามารถมีขอบเขตและจุดโฟกัสที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ผู้ที่รู้โบราณคดีสามารถกลายเป็นคนงานที่ขาดไม่ได้ในการขุดค้นสิ่งประดิษฐ์โบราณหรือทั้งเมือง อย่างไรก็ตาม เขาอาจไม่เข้าใจอะไรเลยในการสอน และแม้ว่าเขาจะเป็นนักโบราณคดีมืออาชีพและมีความรู้ เขาก็จะไม่สามารถถ่ายทอดความรู้ของเขาไปยังผู้อื่นได้ เพราะเขาไร้ความสามารถอย่างยิ่งในเรื่องการสอน ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าความสามารถเป็นคุณลักษณะบางอย่างที่อาจหรือไม่มีขีดจำกัด

นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เรียกว่า "ความสามารถทางสังคมของแต่ละบุคคล" หรือความสามารถที่มีอยู่อย่างเต็มที่ในสังคม พื้นฐานของความสามารถประเภทนี้แตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับสภาพที่วิชานี้หรือสิ่งนั้นอาศัยอยู่ กับผู้คนที่ล้อมรอบเขา และตำแหน่งในชีวิตของเขา โดยทั่วไป บุคลิกภาพมีความสามารถหลักห้าประเภท อย่างแรกคือเรื่องการเมือง ไม่จำเป็นต้องเข้าใจการเมืองและติดตามข่าวสารทั้งหมด นี่เป็นโอกาสในการทำงานเป็นกลุ่ม มีส่วนร่วมในการตัดสินใจร่วมกัน คิดถึงสวัสดิการของผู้อื่น ไม่ใช่แค่เกี่ยวกับตัวคุณเอง ความสามารถที่สอง คือ การพูดในที่สาธารณะและการเขียนที่ดี

ประการที่สามคือการรักษาสมดุลทางวัฒนธรรม สิ่งนี้แสดงออกในการแสดงความอดกลั้น ความถูกต้องเกี่ยวกับผู้อื่น ความคิดเห็นและประวัติศาสตร์ของพวกเขา เป็นต้น หมายเลขสี่คือความสามารถในการรู้ทุกสิ่งใหม่ที่โลกนี้มีเตรียมไว้ให้เรา ระดับสุดท้ายของผู้มีความสามารถทางสังคมคือการพัฒนาตนเอง ซึ่งเขาต้องต่อสู้ดิ้นรนอย่างแน่นอน

ความสามารถและความสามารถมีความหมายต่างกันไปสำหรับแต่ละคน ความสามารถมักปรากฏในลักษณะส่วนบุคคลในชีวิตส่วนตัว ความสามารถเป็นแนวคิดที่รับรู้ในบริบทการทำงานและมีพื้นฐานทางวิชาชีพ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเปรียบเทียบแนวคิดทั้งสองนี้ ในกรณีนี้ใครๆ ก็สามารถแสดงทั้งความสามารถของคุณที่ธรรมชาติมอบให้และทักษะที่ได้รับในกระบวนการรู้จักโลก

บ่อยครั้ง ความสามารถในการประกอบอาชีพหรือการทำงานมาบรรจบกับประสบการณ์ชีวิต และหากคนใดคนหนึ่งมีความสามารถ การแก้ปัญหาจะกลายเป็นเรื่องง่ายและเข้าถึงได้ ผู้ที่รู้วิธีเรียนรู้และพัฒนาอย่างแรกคือมีความสามารถในชีวิต ดังนั้นจะไม่ยากสำหรับเขาที่จะเรียนรู้วิทยาศาสตร์ใด ๆ อย่างที่เห็นในแวบแรก ปรากฎว่าความสามารถคือวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตซึ่งสามารถเรียนรู้ได้จากประสบการณ์