แนวคิดของรหัสปรากฏในโลกวิทยาศาสตร์และเทคนิค หน้าที่หลักของมันคือการถอดรหัส นี่คือระบบสัญญาณและรายการกฎเกณฑ์ที่ข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นถูกเข้ารหัสหรือในทางกลับกัน ถอดรหัส (เช่น รหัสพันธุกรรมหรือรหัสมอร์ส)
เมื่อเวลาผ่านไป แนวคิดของรหัสได้แทรกซึมเข้าไปในขอบเขตของวัฒนธรรมและศิลปะ และมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับสัญลักษณ์ ภาษา และสัญลักษณ์ของวัฒนธรรม เหตุใดจึงต้องมีและทำหน้าที่อะไร
การกำหนดรหัสวัฒนธรรม
นี่คือชุดของสัญลักษณ์และสัญลักษณ์ที่มีอยู่ในวัตถุของกิจกรรมของมนุษย์ จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจภาพวัฒนธรรมของโลกรอบข้าง รหัสวัฒนธรรมเป็นสากล เปิดสำหรับการแก้ไข พึ่งตนเองสำหรับการสืบพันธุ์ การถ่ายทอด และการอนุรักษ์วัฒนธรรม
สัญญาณของรหัสวัฒนธรรม
สำหรับรหัสวัฒนธรรมใด ๆ ตัวละครและคุณสมบัติหลักสองอย่างเป็นข้อบังคับ ประการแรกคือลำดับชั้น ป้ายนี้แสดงอะไร? มันแสดงให้เห็นถึงลำดับชั้นที่เข้มงวดของรหัสย่อย โดยที่หนึ่งคือรหัสหลัก ผู้ใต้บังคับบัญชา และส่วนที่เหลือเป็นรหัสรอง เชื่อมต่อและขึ้นอยู่กับรหัสหลักคุณลักษณะต่อไปที่จำเป็นสำหรับรหัสวัฒนธรรมคือเศรษฐกิจ สาระสำคัญของสัญลักษณ์นี้เชื่อมโยงกับทฤษฎีของปราชญ์ Umberto Eco เขาเชื่อว่าหากข้อความบางข้อความใช้อักขระมากเกินไป แม้ว่าจะเป็นข้อมูลมากขึ้น แต่ก็ไม่สามารถถ่ายทอดได้อีกต่อไปเพราะต้องใช้การดำเนินการมากเกินไป ดังนั้น ตามข้อมูลของ Eco การเข้ารหัสและส่ง (โดยไม่สูญเสียความหมาย) นิพจน์ที่ใช้อักขระจำนวนจำกัดง่ายกว่ามาก(โดยไม่สูญเสียความหมาย)
ฟังก์ชั่นรหัสวัฒนธรรม
พวกเขาคือ:
- ถอดรหัสความหมายของปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมขนาดใหญ่
- บังคับความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องหมายและค่า
- ถอดรหัสข้อความวัฒนธรรม
ตัวอย่างรหัสวัฒนธรรม
ในสมัยโบราณ รหัสวัฒนธรรมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งคือระบบการตั้งชื่อ พวกเขามีความหมายอันศักดิ์สิทธิ์และศักดิ์สิทธิ์ และบ่อยครั้งที่วัตถุนั้นมีชื่อสองชื่อ: เป็นที่รู้จักของผู้อื่นและความจริงซึ่งมีสาระสำคัญของวัตถุ มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ชื่อจริง และด้วยความช่วยเหลือจากความรู้นี้ จึงสามารถปราบ ควบคุม และกระทั่งทำลายได้
บางช่วงเวลาและกิจกรรมถือเป็นรหัสทางวัฒนธรรมด้วย ดังนั้น ในศาสนาคริสต์ ช่วงเวลาสำคัญคือการปรากฏตัวของบุตรของพระเจ้า - พระเยซูคริสต์ ภาพทั้งโลกของคริสเตียนถูกสร้างขึ้นจากเหตุการณ์นี้
สัญลักษณ์และสัญลักษณ์ในวัฒนธรรมคืออะไร
รหัสวัฒนธรรมเชื่อมโยงกับคำสองคำนี้อย่างแยกไม่ออก แล้วสัญลักษณ์และสัญลักษณ์ในวัฒนธรรมคืออะไร?
สัญลักษณ์คือสิ่งของหรือสิ่งที่รับรู้อวัยวะรับความรู้สึก วัตถุที่สามารถแทนที่วัตถุหรือการกระทำมีส่วนร่วมในกระบวนการสื่อสาร ประกอบด้วยการแสดง (วัตถุที่เป็นแอนะล็อกหรือแทน) และค่า (รายงานโดยสัญญาณของข้อมูล)
แนวคิดของสัญลักษณ์คืออะไร? สัญลักษณ์ในวัฒนธรรมเป็นสัญญาณที่ไม่มีความหมายตามวัตถุประสงค์ ผ่านมันหนึ่งหรืออีกความหมายของเรื่องจะถูกเปิดเผย แนวคิดนี้คลุมเครือ
คุณสามารถให้คำจำกัดความของสัญลักษณ์ได้หลายแบบ:
- สัญลักษณ์คือปรากฏการณ์ที่บ่งบอกถึงปรากฏการณ์อื่น
- สัญลักษณ์คือภาพที่แสดงถึงความคิด
- เครื่องหมายระบุสมาชิกของกลุ่ม
คุณลักษณะหลักของสัญลักษณ์คือมันทำให้เกิดปฏิกิริยาไม่เฉพาะกับวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับวัตถุนี้ด้วย
สัญลักษณ์ที่เป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรมช่วยในการเปิดเผยความหมายเพื่อระบุตัวตน ตัวอย่างเช่น สัญลักษณ์ทางศาสนา (กากบาท เสี้ยว ดาวของ David รูปดาวห้าแฉก) สัญลักษณ์ทางการทหาร (คำสั่งหรือแบนเนอร์) สัญลักษณ์ประจำชาติ (ธง เสื้อคลุมแขน) แม้แต่เครื่องแต่งกาย
เช่น ฮิญาบ ผ้าคลุมหน้า หรือผ้าคลุมหน้า ถือเป็นสัญลักษณ์ของวัฒนธรรมอิสลาม
ตัวอย่างสัญลักษณ์ที่มีชื่อเสียงที่สุด
สัญลักษณ์ที่ปรากฏในจิตใจมนุษย์ในสมัยโบราณ พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ทางศาสนาเป็นหลัก พวกเขาแสดงวิสัยทัศน์ของมนุษย์โบราณเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกโดยรอบ ตัวอย่างเช่น พยายามแสดงโครงสร้างของจักรวาลในคนสมัยโบราณวาดภาพต้นไม้ ในความเห็นของพวกเขาสัญลักษณ์นี้รวมทุกส่วนของโลก (สวรรค์, โลก, นรก) และยังเป็นสัญลักษณ์ของความอุดมสมบูรณ์และแกนโลก เมื่อเวลาผ่านไป สัญลักษณ์ต่างๆ ได้รับการเปลี่ยนแปลงและการทำให้เข้าใจง่าย: ต้นไม้โลกกลายเป็นไม้กางเขน และรูปสามเหลี่ยมเริ่มแสดงความสมบูรณ์
รูปสามเหลี่ยมไม่ใช่รูปเรขาคณิตเพียงรูปเดียวที่ใช้ในสัญลักษณ์ทางศาสนา ตัวอย่างเช่น รูปหกเหลี่ยมเป็นสัญลักษณ์ของการปกป้องจากพลังแห่งความมืด และสี่เหลี่ยม - ธาตุทั้งสี่ (ไฟ ดิน อากาศ และน้ำ)
ดาวห้าแฉกหรือรูปดาวห้าแฉกในคราวเดียวเป็นสัญลักษณ์ของการปกป้องจากความชั่วร้าย อำนาจทางปัญญา บาดแผลทั้งห้าของพระคริสต์ การปรากฏตัวของพระเจ้า รูปดาวห้าแฉกกลับด้านจนถึงกลางศตวรรษที่ 19 ถูกตีความว่าเป็นสัญลักษณ์ของพระคริสต์ แต่ต้องขอบคุณการตีความของนักไสยศาสตร์ Eliphas Levi จึงเริ่มถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ของลัทธิซาตาน
โคโลรัตมีความหมายมากมาย (ขึ้นอยู่กับความหมาย มันถูกอธิบายต่างกันเล็กน้อย) มันยังเป็นสัญลักษณ์ของดวงอาทิตย์ ธาตุทั้งสี่ ความอุดมสมบูรณ์
สัญญาณและระบบลงนามในวัฒนธรรม
โดยรวมแล้ว เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะหกระบบสัญญาณ
- ธรรมชาติ - รวมปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ ที่บอกเป็นนัยและบางครั้งแสดงถึงปรากฏการณ์อื่นๆ (เช่น ควันหมายถึงไฟ)
- Functional - ประกอบด้วยปรากฏการณ์และวัตถุที่มีวัตถุประสงค์ในทางปฏิบัติ พวกเขากลายเป็นสัญญาณเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของมนุษย์โดยตรงกิจกรรมและให้ข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้ ตัวอย่างขององค์ประกอบของระบบสัญญาณดังกล่าวอาจเป็นกลไกหรือรายละเอียดทางเทคนิค (เช่น ตูร์บิญงเป็นสัญญาณที่นำข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานของกลไกนาฬิกา)
- Iconic - รวมภาพสัญลักษณ์ที่เรียกว่า ลักษณะที่ปรากฏสะท้อนถึงปรากฏการณ์ที่พวกเขากำหนด สัญญาณส่วนใหญ่ของระบบภาษานี้ถูกสร้างขึ้นมาโดยไม่ได้ตั้งใจ
- Conventional - ระบบนี้รวมถึงสัญญาณที่สร้างขึ้นโดยสมบูรณ์ซึ่งผู้คนได้กำหนดความหมายอย่างใดอย่างหนึ่งและสัญลักษณ์นั้นยังห่างไกลจากความคล้ายคลึงกันเสมอกับปรากฏการณ์ที่มีนัย (ตัวอย่างขององค์ประกอบของระบบสัญญาณดังกล่าวสามารถเป็น กาชาดหมายถึงรถพยาบาล)
- วาจา - ระบบสัญญาณเหล่านี้เป็นตัวแทนของภาษาพูดที่มีชีวิตทั้งหมด ระบบนี้ใหญ่ที่สุด เนื่องจากมีหลายพันภาษาในโลก
- ระบบบันทึก. เมื่อเทียบกับคนอื่นๆ พวกเขาปรากฏตัวขึ้นไม่นานมานี้ เกิดขึ้นจากระบบสัญญาณอื่นๆ ตัวอย่างของระบบโน้ต เช่น โน้ตดนตรีหรือการเขียน
บทบาทและหน้าที่
สัญลักษณ์และสัญลักษณ์ทำหน้าที่ต่างๆ ในวัฒนธรรม หน้าที่ของเครื่องหมายมีดังนี้:
- ทดแทน
- แสดงความคิดเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
- แสดงความคิดของวัตถุนามธรรม (รวมถึงแบบจำลอง).
ฟังก์ชั่นสัญลักษณ์:
- การสื่อสาร - คุณสามารถใช้สัญลักษณ์เพื่อถ่ายทอดข้อมูลในรูปแบบที่เกินความสามารถทางภาษาของเขา
- อุดมการณ์ - สัญลักษณ์สามารถควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ได้ (โดยหลักแล้วสิ่งนี้ใช้กับสัญลักษณ์ทางศาสนา)
นั่นคือบทบาทของสัญลักษณ์และสัญลักษณ์ในวัฒนธรรม
ความสัมพันธ์ระหว่างรหัสวัฒนธรรมกับเครื่องหมายและสัญลักษณ์
ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น แนวคิดของรหัสปรากฏครั้งแรกในอุตสาหกรรมทางเทคนิค คณิตศาสตร์ และไซเบอร์เนติกส์ (เช่น รหัสโทรเลขหรือรหัสในภาษาการเขียนโปรแกรม) พันธุศาสตร์ (รหัส DNA) ในพื้นที่เหล่านี้ รหัสคือระบบสัญญาณบางอย่างด้วยความช่วยเหลือ ซึ่งสามารถอ่านและส่งข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นได้ โค้ดนี้ทำหน้าที่ในการเพิ่มประสิทธิภาพเป็นหลัก ช่วยให้คุณใส่ข้อมูลจำนวนมากลงในอักขระบางตัวได้
ในการศึกษาวัฒนธรรม สถานการณ์แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เบื้องหน้าคือความหมายและการรับรู้ของตำราวัฒนธรรม ความต้องการรหัสจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อโลกแห่งสัญญาณผ่านเข้าไปในโลกแห่งความหมาย รหัสวัฒนธรรมคือระบบของสัญลักษณ์ สัญลักษณ์ และความหมายที่บ่งบอกโดยนัย
บ่อยครั้งเมื่อศึกษาวัฒนธรรมเป็นระบบสัญญาณ (ทั้งช่วงเวลาที่แตกต่างกันและมีอยู่ในเวลาเดียวกัน) ปัญหาบางอย่างเกิดขึ้นในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมและในการตีความสัญญาณรหัส สาเหตุหลักมาจากการมีแบบแผนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้และความเข้าใจในสัญลักษณ์บางอย่าง เนื่องจากในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เครื่องหมายเดียวกันอาจหมายถึงปรากฏการณ์ที่ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิง
ความเชื่อมโยงของภาษากับรหัสวัฒนธรรมและวัฒนธรรม
รหัสวัฒนธรรม ภาษา และสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมเกี่ยวข้องกันอย่างไร?ภาษาเป็นระบบสัญญาณหลัก: ตัวอักษร เสียง เครื่องหมายวรรคตอน
ด้วยความช่วยเหลือของภาษา จะตีความสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง สัญลักษณ์สามารถเป็นองค์ประกอบภาษาได้เอง
เป็นภาษาที่ช่วยให้ผู้ถือวัฒนธรรมสามารถสื่อสารกันได้ สะสมความรู้ ถ่ายทอด อธิบาย และแก้ไขสัญลักษณ์ ประเพณี บรรทัดฐาน ในขณะเดียวกัน ภาษาก็เป็นผลผลิตของวัฒนธรรมเช่นกัน เนื่องจากลักษณะที่ปรากฏจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีอยู่จริงเท่านั้น การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมกระตุ้นการสร้างภาษา นอกจากนี้ยังเป็นหนึ่งในเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของวัฒนธรรม
สัญศาสตร์วิทยาศาสตร์
เธอศึกษาสัญลักษณ์และสัญลักษณ์ในวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์นี้ค่อนข้างอายุน้อย แม้ว่าเพลโตจะโต้เถียงกันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของชื่อ สัญลักษณ์ และเครื่องหมาย แต่หลักคำสอนเรื่องเครื่องหมายกลายเป็นวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันในศตวรรษที่ 17 หลักคำสอนนี้เรียกว่าสัญศาสตร์ (จากคำภาษากรีกสำหรับ "เครื่องหมาย") ปราชญ์ที่แยกแยะสัญศาสตร์ออกเป็นวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันและตั้งชื่อดังกล่าวว่า John Locke ในความเห็นของเขา หน้าที่หลักของสัญศาสตร์ควรเป็นการศึกษาธรรมชาติของสัญญาณที่ใช้ในการทำความเข้าใจสิ่งต่าง ๆ และถ่ายทอดความรู้
หนึ่งในผู้ก่อตั้งหลักคำสอนนี้ Charles Sanders Pierce นำเสนอแนวคิดเช่นเครื่องหมายและความหมาย สร้างการจำแนกพื้นฐานของระบบสัญญาณ อธิบายพลวัตที่เกิดขึ้นระหว่างกระบวนการสร้างสัญญาณ และยืนยันว่าสิ่งนี้ กระบวนการยังรวมถึงและการตีความสัญญาณที่สร้างขึ้น
นักคิดที่โดดเด่นอีกคนที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาสัญศาสตร์ ผู้ก่อตั้งชาวฝรั่งเศสโรงเรียนสัญศาสตร์ Ferdinand de Saussure แย้งว่าภาษาเป็นหนึ่งในระบบสัญญาณหลักและคุณจำเป็นต้องศึกษาวัฒนธรรมของผู้ให้บริการ
คลอดด์ ลีวาย สเตราส์ เสนอให้เรียนศาสนาและศิลปะแบบเดียวกับภาษา เพราะเขาเชื่อว่ามีพื้นฐานที่คล้ายคลึงกัน
โดยรวมแล้ว สัญศาสตร์ประกอบด้วยสามส่วนย่อย: วากยสัมพันธ์, ความหมาย และ ในทางปฏิบัติ ต่างกันยังไง
- ความหมายศึกษาระบบเครื่องหมายและเครื่องหมายเพื่อแสดงความหมายที่แตกต่างกัน
- วากยสัมพันธ์มุ่งศึกษาโครงสร้างระบบสัญญาณจากภายใน
- Pragmatics ศึกษาความสัมพันธ์ของระบบสัญญาณกับผู้ใช้
