บรรทัดฐานทางศีลธรรมคล้ายกับบรรทัดฐานทางกฎหมายโดยที่ทั้งคู่มีบทบาทเป็นกลไกหลักในการควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ บรรทัดฐานทางศีลธรรมเป็นกฎหมายที่ไม่ได้เขียนไว้ซึ่งมีการพัฒนามาหลายศตวรรษ ในกฎหมาย กฎหมายเป็นที่ประดิษฐานอย่างถูกกฎหมาย
วัฒนธรรมคุณธรรม
บรรทัดฐานทางศีลธรรม ค่านิยม เป็นศูนย์รวมทางปฏิบัติของศีลธรรม ลักษณะเฉพาะของพวกเขาอยู่ในความจริงที่ว่าพวกเขากำหนดจิตสำนึกและพฤติกรรมของผู้คนในทุกด้านของชีวิต: ชีวิตประจำวัน ครอบครัว กิจกรรมทางวิชาชีพ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
บรรทัดฐานทางศีลธรรมและศีลธรรมเป็นชุดของกฎเกณฑ์ที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ การละเมิดซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อสังคมหรือกลุ่มคน พวกมันถูกกำหนดให้เป็นชุดของการกระทำที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น:
- ต้องให้ทางคนแก่
- ทักทายเมื่อเจอคนอื่น
- มีน้ำใจปกป้องผู้ที่อ่อนแอกว่า
- ตรงเวลา;
- พูดอย่างมีวัฒนธรรมและสุภาพ
- สวมชุดนี้เป็นต้น
มูลนิธิสร้างบุคลิกภาพที่ดี
มาตรฐานทางจิตวิญญาณและศีลธรรมและค่านิยมประกอบกันเป็นภาพลักษณ์ของบุคคลที่สมบูรณ์แบบในแง่ของการปฏิบัติตามรูปแบบของความกตัญญู นี่คือภาพที่มุ่งมั่นเพื่อ ดังนั้นเป้าหมายสูงสุดของการกระทำนี้หรือการกระทำนั้นจึงแสดงออกมา ในรูปแบบของอุดมคติจะใช้ภาพเหมือนพระเยซูในศาสนาคริสต์ เขาพยายามที่จะวางความยุติธรรมในหัวใจของผู้คน เขาเป็นพลีชีพที่ยิ่งใหญ่
กฎและบรรทัดฐานทางศีลธรรมมีบทบาทเป็นแนวทางชีวิตส่วนตัวสำหรับบุคคลนี้หรือบุคคลนั้น บุคลิกภาพกำหนดเป้าหมายของตนเองซึ่งมีด้านบวกหรือด้านลบปรากฏออกมา คนส่วนใหญ่แสวงหาความสุข อิสระ ความรู้ในความหมายของชีวิต มาตรฐานทางศีลธรรมช่วยควบคุมพฤติกรรม ความคิด และความรู้สึกทางศีลธรรม
ศีลธรรมทำงานในสังคมโดยผสมผสานองค์ประกอบโครงสร้างสามอย่าง ซึ่งแต่ละองค์ประกอบแสดงถึงด้านใดด้านหนึ่งของศีลธรรม องค์ประกอบเหล่านี้เป็นกิจกรรมทางศีลธรรม ความสัมพันธ์ทางศีลธรรม และจิตสำนึกทางศีลธรรม
ศีลธรรมในอดีตและปัจจุบัน
ปรากฏการณ์เหล่านี้เริ่มปรากฏเมื่อนานมาแล้ว แต่ละรุ่นและชุมชนของผู้คนสร้างความเข้าใจของตนเองในความดีและความชั่ว วิธีการตีความบรรทัดฐานทางศีลธรรมของตนเอง
ถ้าเราหันไปหาสังคมแบบเดิมๆ เราจะเห็นว่าคุณลักษณะทางศีลธรรมนั้นถูกมองว่าเป็นปรากฏการณ์ที่ไม่เปลี่ยนแปลง ซึ่งยอมรับได้จริงเมื่อไม่มีเสรีภาพในการเลือก คนในสมัยนั้นเลือกไม่ถูกว่าจะยอมรับและไม่ยอมรับกระแสที่กำลังเป็นอยู่ เขาต้องปฏิบัติตามอย่างไม่มีเงื่อนไข
Bสมัยของเราซึ่งแตกต่างจากบรรทัดฐานทางกฎหมายบรรทัดฐานทางศีลธรรมถือเป็นคำแนะนำในการบรรลุความสุขสำหรับตนเองและสังคมโดยรอบ หากศีลธรรมก่อนหน้านี้ถูกกำหนดให้เป็นสิ่งที่ได้รับจากเบื้องบนซึ่งกำหนดโดยพระเจ้าเองวันนี้ก็เป็นสิ่งที่คล้ายกับสัญญาทางสังคมที่ไม่ได้พูดซึ่งเป็นที่พึงปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม แต่ถ้าไม่เชื่อฟัง แท้จริง ทำได้แค่ประณาม แต่ไม่เรียกให้รับผิดชอบ
คุณสามารถยอมรับกฎแห่งศีลธรรมได้ (เพื่อผลประโยชน์ของคุณเอง เพราะมันเป็นปุ๋ยที่มีประโยชน์สำหรับจิตวิญญาณแห่งความสุข) หรือปฏิเสธมัน แต่มันจะยังคงอยู่ในมโนธรรมของคุณ ไม่ว่าในกรณีใด สังคมทั้งหมดหมุนรอบบรรทัดฐานทางศีลธรรม และหากไม่มีสิ่งเหล่านี้ การทำงานของมันก็จะด้อยกว่า
มาตรฐานคุณธรรมที่หลากหลาย
บรรทัดฐานและหลักการทางศีลธรรมทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มตามเงื่อนไข: ข้อกำหนดและการอนุญาต ท่ามกลางข้อกำหนดคือภาระผูกพันและหน้าที่ตามธรรมชาติ สิทธิ์ยังสามารถแบ่งออกเป็นไม่แยแสและเกินกำหนด
มีคุณธรรมสาธารณะซึ่งแสดงถึงกรอบการทำงานที่เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันมากที่สุด มีชุดกฎที่ไม่ได้พูดซึ่งดำเนินการในประเทศ บริษัท องค์กรหรือครอบครัวหนึ่งๆ นอกจากนี้ยังมีการตั้งค่าตามที่บุคคลต่างหากสร้างแนวพฤติกรรมของเขา
เพื่อที่จะได้รู้ถึงวัฒนธรรมทางศีลธรรมไม่เพียงแต่ในทางทฤษฎีเท่านั้นแต่ในทางปฏิบัติด้วย คุณต้องทำสิ่งที่ถูกต้องที่คนอื่นจะยอมรับและเห็นชอบ
ศีลธรรมมันเกินจริงไปหรือเปล่า
อาจดูเหมือนว่าการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของศีลธรรมจะผูกมัดบุคคลให้อยู่ในกรอบที่แคบ อย่างไรก็ตาม เราไม่คิดว่าตัวเองเป็นนักโทษโดยใช้คำแนะนำสำหรับอุปกรณ์วิทยุเครื่องนี้หรือเครื่องนั้น บรรทัดฐานทางศีลธรรมเป็นแผนเดียวกันที่ช่วยให้เราสร้างชีวิตได้อย่างถูกต้องโดยไม่ขัดต่อมโนธรรม
บรรทัดฐานทางศีลธรรมส่วนใหญ่สอดคล้องกับหลักกฎหมาย แต่มีบางสถานการณ์ที่ศีลธรรมและกฎหมายขัดแย้งกัน เรามาวิเคราะห์ปัญหานี้ด้วยตัวอย่างของบรรทัดฐาน "ห้ามขโมย" ลองถามคำถามว่า "ทำไมคนนี้หรือคนนั้นไม่เคยขโมย?" ในกรณีที่ความกลัวศาลเป็นพื้นฐาน แรงจูงใจไม่สามารถเรียกว่าคุณธรรม แต่ถ้าคนไม่ลักขโมยตามความเชื่อที่ว่าการโจรกรรมไม่ดี การกระทำนั้นก็ขึ้นอยู่กับค่านิยมทางศีลธรรม แต่ในชีวิตกลับมีใครบางคนมองว่าเป็นหน้าที่ทางศีลธรรมของเขาซึ่งในมุมมองของกฎหมายถือเป็นการละเมิดกฎหมาย (เช่น คนตัดสินใจขโมยยาเพื่อรักษาชีวิตของคนที่คุณรัก).
ความสำคัญของการศึกษาคุณธรรม
อย่ารอให้สภาพแวดล้อมทางศีลธรรมพัฒนาเอง ยังต้องถูกสร้าง รับรู้ คือ ทำงานด้วยตนเอง ง่ายๆ ควบคู่ไปกับคณิตศาสตร์และภาษารัสเซีย เด็กนักเรียนไม่ได้ศึกษากฎแห่งศีลธรรม และการเข้าสู่สังคม บางครั้งผู้คนก็รู้สึกไร้หนทางและไม่มีที่พึ่ง ราวกับว่าพวกเขาไปที่กระดานดำในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และถูกบังคับให้แก้สมการที่พวกเขาไม่เคยเห็นมาก่อน
ดังนั้น ทุกถ้อยคำที่โซ่ตรวนคุณธรรม ทำให้เป็นทาส และทำให้เป็นทาสจากบุคคลนั้นจะเป็นจริงก็ต่อเมื่อบรรทัดฐานทางศีลธรรมถูกบิดเบือนและปรับให้เข้ากับความสนใจทางวัตถุของคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง
หยุดความหิวโซ
ในสมัยของเรา การค้นหาเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิตทำให้คนกังวลน้อยกว่าความไม่สะดวกทางสังคม พ่อแม่เป็นห่วงลูกในการเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีมากกว่าคนที่มีความสุขในอนาคต การแต่งงานที่ประสบความสำเร็จสำคัญกว่าการรู้จักรักแท้ การมีลูกสำคัญกว่าการตระหนักถึงความต้องการที่แท้จริงของการเป็นแม่
โดยส่วนใหญ่ข้อกำหนดทางศีลธรรมไม่ดึงดูดความได้เปรียบภายนอก (ถ้าคุณทำเช่นนี้คุณจะประสบความสำเร็จ) แต่สำหรับหน้าที่ทางศีลธรรม (คุณต้องดำเนินการในลักษณะที่แน่นอนเนื่องจากเป็นหน้าที่กำหนด) จึงมีรูปแบบที่จำเป็นซึ่งถือเป็นคำสั่งโดยตรงและไม่มีเงื่อนไข
ศีลธรรมกับพฤติกรรมมนุษย์สัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาถึงกฎแห่งศีลธรรมแล้ว บุคคลไม่ควรระบุกฎเกณฑ์ดังกล่าว แต่ปฏิบัติตามด้วยความปรารถนาของเขาเอง
