neopositivism เป็นโรงเรียนปรัชญาที่มีแนวคิดเชิงประจักษ์ การสอนนี้เป็นการรู้จักโลกโดยใช้ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส และอาศัยตรรกะ เหตุผล และคณิตศาสตร์ เพื่อให้สามารถจัดระบบความรู้ที่ได้รับ แง่บวกเชิงตรรกะ ตามที่เรียกว่าทิศทางนี้ อ้างว่าหากทุกสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ถูกกำจัดออกไป โลกก็จะเป็นที่รู้จัก Neo-positivism ซึ่งตัวแทนส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในกรุงวอร์ซอและ Lvov เบอร์ลินและแม้แต่ในสหรัฐอเมริกาก็มีตำแหน่งนี้อย่างภาคภูมิใจ หลังจากการระบาดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง หลายคนอพยพไปทางตะวันตกของยุโรปและข้ามมหาสมุทรแอตแลนติก ซึ่งทำให้หลักคำสอนนี้แพร่ขยายออกไป
ประวัติการพัฒนา
Ernst Mach และ Ludwig Wittgenstein เป็นคนแรกที่พูดถึงทิศทางใหม่ จากคำพูดของพวกเขา ปรากฏว่า neopositivism เป็นการสังเคราะห์อภิปรัชญา ตรรกศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ หนึ่งในนั้นยังเขียนบทความเกี่ยวกับตรรกะ ซึ่งเขาเน้นย้ำถึงบทบัญญัติที่สำคัญของโรงเรียนเกิดใหม่:
- ความคิดของเราถูกจำกัดด้วยภาษาเท่านั้น ยิ่งคนรู้ภาษามากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีการศึกษามากขึ้นเท่านั้นความคิดของเขาขยายออกไป
- มีเพียงโลกเดียว ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ และความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์กำหนดว่าเราจินตนาการอย่างไร
- แต่ละประโยคสะท้อนโลกทั้งใบเพราะมันถูกสร้างขึ้นตามกฎหมายที่คล้ายกัน
- ประโยคที่ซับซ้อนใด ๆ สามารถแบ่งออกเป็นประโยคง่าย ๆ ได้หลายประโยคซึ่งประกอบด้วยข้อเท็จจริง
- รูปแบบที่สูงขึ้นนั้นอธิบายไม่ได้ พูดง่ายๆ คือ ไม่สามารถวัดและอนุมานขอบเขตวิญญาณเป็นสูตรทางวิทยาศาสตร์ได้
Machism
คำนี้มักใช้เป็นคำพ้องความหมายสำหรับคำจำกัดความของ "แง่บวก" E. Mach และ R. Avenarius ถือเป็นผู้สร้าง
Mach เป็นนักฟิสิกส์และปราชญ์ชาวออสเตรียที่ศึกษากลศาสตร์ พลศาสตร์ของแก๊ส อะคูสติก ทัศนศาสตร์ และโสตนาสิกลาริงซ์วิทยา แนวคิดหลักของ Machism คือประสบการณ์ควรสร้างแนวคิดของโลก ลัทธิคิดบวกและนีโอโพสิทีฟนิยมเนื่องจากหลักคำสอนที่สนับสนุนเส้นทางแห่งความรู้ความเข้าใจถูกปฏิเสธโดย Machism ซึ่งข้อความหลักคือปรัชญาจะต้องกลายเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาความรู้สึกของมนุษย์ และนี่คือวิธีเดียวที่จะได้ความรู้เกี่ยวกับโลกแห่งความจริง
ประหยัดทางความคิด
neopositivism ในปรัชญาคือวิสัยทัศน์ใหม่ของปัญหาเก่า "เศรษฐศาสตร์แห่งความคิด" จะช่วยให้ครอบคลุมประเด็นปัญหาสูงสุดโดยใช้ความพยายามน้อยที่สุด เป็นแนวทางปฏิบัติที่ผู้ก่อตั้ง neopositivism พิจารณาว่าเป็นที่ยอมรับ มีเหตุผล และจัดระบบสำหรับการวิจัยมากที่สุด นอกจากนี้นักปรัชญาเหล่านี้เชื่อว่าเพื่อเร่งการประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์และการกำหนดคำอธิบายและต้องลบคำอธิบายออกจากพวกเขา
Mach เชื่อว่ายิ่งวิทยาศาสตร์ง่าย ก็ยิ่งเข้าใกล้อุดมคติมากขึ้นเท่านั้น หากกำหนดคำจำกัดความให้เรียบง่ายและชัดเจนที่สุด ก็สะท้อนภาพที่แท้จริงของโลกได้ Machism กลายเป็นพื้นฐานของ neopositivism มันถูกระบุด้วยทฤษฎีความรู้ "ชีวภาพเศรษฐกิจ" ฟิสิกส์สูญเสียองค์ประกอบทางอภิปรัชญาไป ในขณะที่ปรัชญากลายเป็นเพียงวิธีการวิเคราะห์ภาษา นี่คือสิ่งที่ neo-positivism ยืนยัน ตัวแทนพยายามทำความเข้าใจโลกที่เรียบง่ายและประหยัดซึ่งพวกเขาประสบความสำเร็จบางส่วน
วงเวียนเวียนนา
กลุ่มคนได้ก่อตัวขึ้นที่ Department of Inductive Sciences ที่มหาวิทยาลัยเวียนนาที่ต้องการเรียนวิทยาศาสตร์และปรัชญาไปพร้อม ๆ กัน แกนหลักในอุดมคติขององค์กรนี้คือ Moritz Schlick
David Hume เป็นอีกคนที่ส่งเสริม neo-positivism ปัญหาที่เขาคิดว่าไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับวิทยาศาสตร์ เช่น พระเจ้า จิตวิญญาณ และแง่มุมทางอภิปรัชญาที่คล้ายคลึงกัน ไม่ได้เป็นเป้าหมายของการวิจัยของเขา สมาชิกทุกคนของ Vienna Circle เชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าสิ่งที่ไม่ได้รับการพิสูจน์เชิงประจักษ์นั้นไม่มีนัยสำคัญและไม่ต้องการการศึกษาอย่างละเอียด
หลักสัณฐานวิทยา
"โรงเรียนเวียนนา" ได้กำหนดหลักการของตนเองเกี่ยวกับความรู้รอบตัว นี่คือบางส่วนของพวกเขา
- ความรู้ของมนุษย์ทั้งหมดขึ้นอยู่กับการรับรู้ทางประสาทสัมผัส ข้อเท็จจริงส่วนบุคคลอาจไม่เกี่ยวข้อง สิ่งที่บุคคลไม่สามารถเข้าใจเชิงประจักษ์ไม่มีอยู่จริง ดังนั้น หลักการอื่นจึงถือกำเนิดขึ้น: ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ใดๆ สามารถลดลงเป็นประโยคง่ายๆ ตามประสาทสัมผัสการรับรู้
- ความรู้ที่เราได้รับจากการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเป็นความจริงอย่างแท้จริง พวกเขายังแนะนำแนวคิดของประโยคจริงและประโยคโปรโตคอล ซึ่งเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อสูตรทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป
- ทุกหน้าที่ของความรู้จะลดลงตามคำอธิบายของความรู้สึกที่ได้รับ Neopositivists มองโลกเป็นชุดของการแสดงผลที่กำหนดเป็นประโยคง่ายๆ Positivism และ neo-positivism ปฏิเสธที่จะให้คำจำกัดความแก่โลกภายนอก ความเป็นจริง และเรื่องเลื่อนลอยอื่นๆ โดยพิจารณาว่าไม่มีนัยสำคัญ งานหลักของพวกเขาคือกำหนดเกณฑ์การประเมินความรู้สึกส่วนบุคคลและจัดระบบให้เป็นระบบ
นามธรรม
การปฏิเสธความคิดและปัญหาที่สูงขึ้น รูปแบบเฉพาะของการได้มาซึ่งความรู้และความเรียบง่ายของสูตรผสมนั้นซับซ้อนอย่างมากต่อแนวคิดเช่น neopositivism นี้ไม่ได้ทำให้น่าสนใจมากขึ้นสำหรับสมัครพรรคพวกที่มีศักยภาพ วิทยานิพนธ์ที่สำคัญสองข้อซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญของทิศทางนี้ ได้กำหนดไว้ดังนี้:
- การแก้ปัญหาต้องใช้ความระมัดระวัง ดังนั้นตรรกะจึงเป็นหัวใจสำคัญของปรัชญา
- ทุกทฤษฏีที่ไม่ใช่นิรนัยจะต้องตรวจสอบได้โดยวิธีความรู้เชิงประจักษ์
ลัทธิหลังโพสต์
ทัศนวิสัย นีโอโพสิทีฟ ลัทธิหลังโพสิทีฟคือความเชื่อมโยงของห่วงโซ่ตรรกะเดียว ทิศทางในปรัชญานี้ปรากฏขึ้นในขณะที่นักวิทยาศาสตร์ตระหนักว่าจำเป็นต้องกำหนดวิทยานิพนธ์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดตามเฉพาะในประสบการณ์เชิงประจักษ์มันเป็นไปไม่ได้ ความพยายามที่จะแยกอภิปรัชญาออกจากปรัชญา ซึ่งทำให้เกิดปัญหาคลาสสิกของมนุษย์และมนุษยชาติ ก็พ่ายแพ้อย่างเท่าเทียมกัน การรับรู้ถึงข้อเท็จจริงนี้อย่างแท้จริงทำให้สามารถกล่าวได้ว่า neopositivism เป็นระบบที่ไม่เกี่ยวข้องกับการกำหนดการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อยู่แล้ว ผลงานของ Karl Popper "The Logic of Scientific Discovery" กลายเป็นจุดที่ไม่มีวันหวนกลับ ตรรกะและมุมมองเชิงวิพากษ์ของปัญหาปรากฏให้เห็นแล้ว และเท่าที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ข้อเท็จจริงแต่ละข้อจำเป็นต้องมีฐานหลักฐานที่เหมาะสม
ทัศนะคติเชิงบวกและนีโอโพสิทีฟนิยมล้าสมัยสำหรับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องมีรูปลักษณ์ใหม่และแนวทางปรัชญาที่ดี ลัทธิหลังโพซิทีฟนิยมพบว่าไม่สามารถแยกวิทยาศาสตร์และปรัชญาออกจากกัน ปฏิเสธการต่อต้านอย่างรุนแรงต่ออภิปรัชญาและแง่มุมอื่น ๆ ของข้อสรุปเชิงเก็งกำไร Neopositivism ในปรัชญาเป็นโอกาสสำหรับนักตรรกวิทยาที่จะยึดอำนาจเหนือจิตใจ แต่พวกเขาถูกทำลายโดยความเรียบง่ายและประสบการณ์นิยมกับฉากหลังของอนาคตที่ใกล้เข้ามาอย่างรวดเร็ว
