ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาต้องเผชิญกับปัญหาที่ไม่คาดคิดในแวบแรก เด็กมีปัญหาในการท่องจำบทกวี และในกรณีนี้ไม่เกี่ยวข้องกับความสามารถของนักเรียนคนใดคนหนึ่ง
ในการเรียนรู้บทกวี เด็กต้องจดจำเนื้อหาและความหมายของคำแต่ละคำ หากปราศจากสิ่งนี้ การท่องจำจะกลายเป็นการยัดเยียด เพื่อให้นักเรียนจำข้อความได้ รูปภาพต้องได้รับการแก้ไขในความทรงจำของเขาซึ่งจะช่วยให้เขาทำซ้ำได้ และถ้าทารกไม่เข้าใจความหมายของแต่ละคำ? รูปภาพที่เกี่ยวข้องจะไม่เกิดขึ้น เช่น ถ้าไม่รู้ความหมายของคำว่า indus เด็กจะจำไม่ได้
ทำไมคำพูดถึงหลุดออกมา
มีหลายคำที่ปู่ย่าตายายของเราใช้ แต่เราไม่ได้ใช้อีกต่อไปในชีวิตประจำวัน เรารู้ความหมาย เราไม่แปลกใจเลยที่เจอพวกเขาในนิยาย แต่เราไม่ได้ใช้มันในการพูดภาษาพูด ดังนั้นสำหรับลูกหลานของเรา คำเหล่านี้เป็นคำที่ไม่คุ้นเคยและไร้ความหมายโดยสิ้นเชิง นี่คือสิ่งที่เรียกว่าคำศัพท์แฝง นอกจากนี้ยังมีแบบแอคทีฟซึ่งใช้โดยประชากรส่วนใหญ่
พจนานุกรมหมวดนี้ปกติสำหรับทุกยุคทุกสมัย คำพูดออกจากคำพูดของเราด้วยเหตุผลหลายประการ บางส่วนหลุดออกจากการไหลเวียนเมื่อวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาหายไป พวกเขาเรียกว่านักประวัติศาสตร์ ตัวอย่างเช่น:
- kaftan, kokoshnik, คบเพลิง - ของใช้ในครัวเรือนที่หายไป;
- ข้อศอก ซาเจิ้น อาร์ชิน - การกำหนดการวัดความยาว
- เสมียน ตำรวจ - เจ้าหน้าที่
คำอื่นๆ จะค่อยๆ ล้าสมัย เนื่องจากมีชื่อใหม่ของวัตถุ การกระทำ และแอตทริบิวต์เดียวกันปรากฏขึ้น พวกเขาถูกเรียกว่า archaisms:
- ตา-ตา;
- lanites - แก้ม;
- นักแสดง-นักแสดง
คำว่า "อินดา" ในวรรณคดีรัสเซีย
อ่านงานคลาสสิก เราพบกับความเก่าแก่และโบราณวัตถุที่คล้ายกัน:
- ใน A. S. พุชกินเกี่ยวกับกระทงทองคำ: "ซาร์ดาดอนร้องด้วยความโกรธในสินธุ";
- ที่ M. E. S altykov-Shchedrin "สมัยเก่าของ Poshekhonskaya": "ความปรารถนาของสินธุจะใช้เวลา";
- ที่ไอเอ Goncharova "An Ordinary Story": "เพราะความยินดี อินโดทำเอาเหงื่อตก"
ความหมายของคำว่า indus หรือ indo มีอยู่ในพจนานุกรมของ Ushakov เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของผลที่ตามมา ใช้เพื่อเสริมสร้างและเน้นคำที่ตามมา ตัวอย่างเช่น: "เขาตีหน้าผาก ประกายไฟตกลงมาจากดวงตาของเขา" คำพ้องความหมายคือ:
- แล้ว;
- คู่;
- อย่างนั้น;
- บางครั้ง;
- สถานที่;
- ที่ไหนสักแห่ง;
- สำคัญ;
- แม้ว่า;
- อย่างน้อย;
- ที่นั่น;
- ขนาดนั้น
ทำไมต้องใช้คำที่ล้าสมัย
ฉันต้องอธิบายให้เด็กฟังถึงความหมายของคำว่าสินธุในเทพนิยายหรือไม่? ทำไมเราต้องใช้คำที่ล้าสมัย
ใช้ในนิยายเพื่อสื่อถึงความคิดริเริ่มของยุคสมัย ให้ความสง่างาม เคร่งขรึมกับสไตล์ เพื่อสร้างเอฟเฟกต์เสียดสีและตลก ในนิทานของพุชกิน พวกเขาเพิ่มความแม่นยำและความสว่างของลักษณะเฉพาะ ให้เนื้อเพลง รสชาติพื้นบ้าน
เราจำเป็นต้องรู้ความหมายของมันไหม? ใช่. ในท้ายที่สุด หากปราศจากความเข้าใจ ผลงานศิลปะจากอดีตจะกลายเป็นชุดคำที่คนร่วมสมัยไม่เข้าใจ
ขึ้นอยู่กับเราเท่านั้นว่าลูก ๆ ของเราจะเพลิดเพลินไปกับความงามของการสร้างสรรค์อมตะของ Pushkin, Gogol, Tyutchev, Lermontov, Tolstoy, Dostoevsky และทั้งกวีและนักเขียนชาวรัสเซีย
