บุคลิกภาพและสังคม : ทำไมต้องใส่หน้ากาก ?

บุคลิกภาพและสังคม : ทำไมต้องใส่หน้ากาก ?
บุคลิกภาพและสังคม : ทำไมต้องใส่หน้ากาก ?

วีดีโอ: บุคลิกภาพและสังคม : ทำไมต้องใส่หน้ากาก ?

วีดีโอ: บุคลิกภาพและสังคม : ทำไมต้องใส่หน้ากาก ?
วีดีโอ: รู้ไหมแค่ปรับบุคลิกภาพ ก็ดูดีได้ แม้ไม่ได้พูด 2024, อาจ
Anonim

เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงบุคคลภายนอกสังคม นี่คือสิ่งที่สร้างบุคลิกภาพให้กับปัจเจกบุคคล ให้ความรู้แก่เขา กำหนดลักษณะนิสัยของเขา ดังนั้นปัจเจกและสังคมจึงเชื่อมโยงถึงกันอย่างใกล้ชิด มันคือศาสตร์แห่งสังคมวิทยาที่ศึกษาการเชื่อมต่อนี้

บุคลิกภาพและสังคม
บุคลิกภาพและสังคม

บุคลิกภาพ

ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น บุคคลและสังคมมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด อย่างไรก็ตาม คำว่า "บุคลิกภาพ" มาจากคำว่า "หน้ากาก" ใช่ ใช่ ทุกคนคงสงสัยว่าฉันกำลังพูดถึงอะไรอยู่ตอนนี้ ถึงเพื่อนจะจริงใจกับเราแค่ไหน เรายังใส่หน้ากาก และไม่ใช่แค่หนึ่งเดียว ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และสังคมที่เราเป็น เราสวมหน้ากากดังกล่าว คุณไม่สามารถเรียกหน้ากากเหล่านี้เป็นลักษณะเชิงลบของบุคคลได้เพราะต้องขอบคุณพวกเขาที่คนรู้จักคนอื่น และที่สำคัญที่สุด เขารู้จักตัวเองดี เพราะการวิเคราะห์พฤติกรรม หรือการปลอมตัวของบุคคลในสถานการณ์นั้น เราเข้าใจดีว่าเขาอยากเป็นอะไร และทำไมเขาถึงเลือกแค่หน้ากากแบบนั้น คุณคิดว่าเด็กสามารถนิยามคำว่า "บุคลิกภาพ" ได้อย่างไร? โดยเฉพาะอย่างยิ่งปรัชญาและจิตวิทยากล่าวว่าเราเกิดมาเป็นปัจเจกบุคคล นั่นคือสัญญาณหลักของบุคคลคุณสมบัติที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ตั้งแต่แรกเกิดเราเรามีสัญชาตญาณ ปฏิกิริยาตอบสนอง อารมณ์ แต่คุณสมบัติที่แตกต่างจากคนอื่น ๆ นั้นก่อตัวขึ้นตลอดชีวิต บทบาทหลักในการก่อตัวของสังคมที่บุคคลนั้นถูกเลี้ยงดูมาและมีชีวิตอยู่

สังคมและบุคลิกภาพ
สังคมและบุคลิกภาพ

ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาบอกว่าเราเกิดมาเป็นปัจเจก แต่เรากลายเป็นคน เป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ทำให้เราแตกต่างจากผู้อื่นและทำให้แต่ละคนมีเอกลักษณ์ สังคมและบุคลิกภาพที่เติบโตในนั้นอันเป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์ ก่อให้เกิดบุคคลที่มีลักษณะนิสัยเฉพาะตัว

บุคลิกภาพในสังคม

ครอบครัว สังคม และโรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูบุคลิกภาพ ครอบครัวและโรงเรียนต่างก็ทำหน้าที่แยกจากสังคม ลักษณะนิสัยส่วนบุคคลจะเกิดขึ้นในช่วง 5-6 ปีแรกของชีวิตบุคคล นี่คือพฤติกรรมและมุมมองต่อชีวิตของเขาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่เด็กถูกเลี้ยงดูมา ตัวอย่างเช่น หากมีคนตัวเล็ก ๆ ถูกเลี้ยงดูมาข้างถนน อย่าแปลกใจเลยที่คนเห็นแก่ตัวจะเติบโตขึ้นจากเขา ผู้ซึ่งไม่เห็นความผิดเกี่ยวกับการขโมย เด็กถูกสอนว่าขโมยเป็นเรื่องปกติ ทุกคนเอาตัวรอดได้ดีที่สุด และนี่เป็นเงินที่ง่าย และนี่เป็นเพียงตัวอย่างหนึ่งของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม ปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการเชื่อมต่อนี้อ้างว่าเราทุกคนเป็นปัจเจกบุคคลเช่นกัน แต่ไม่ใช่ทุกคนจะกลายเป็นปัจเจก เฉพาะผู้ที่ถูกเลือกเท่านั้น ทุกอย่างชัดเจนสำหรับบุคคล เนื่องจากบุคคลเกิดมาเพื่อเขา เราจึงกลายเป็นปัจเจกบุคคลในกระบวนการพัฒนาและการศึกษา ลักษณะที่มีอยู่ในบุคคลนี้โดยเฉพาะจะเกิดขึ้น ที่เราแต่ละคนมีบางอย่างที่ทำให้เราแตกต่าง

ปรัชญาบุคลิกภาพ
ปรัชญาบุคลิกภาพ

แต่คนที่แข็งแกร่ง มีเอกลักษณ์ และมีความสามารถเท่านั้นที่จะกลายเป็นบุคลิก ส่วนใหญ่เป็นคนที่มีชื่อเสียงเหล่านี้ ได้แก่ นักประดิษฐ์ นักการเมือง นักดนตรีที่มีความสามารถ นักแสดง นักการเมือง ศิลปิน ปราชญ์ นักเขียน คนที่มีของตัวเอง แตกต่างจากคนอื่น มุมมองเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ และปัญหา พวกเขาไม่กลัวที่จะแสดงออกโดยแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเป็นคนที่เป็นอิสระและเข้มแข็งจริงๆ สิ่งเหล่านี้เรียกว่า "มนุษย์" ด้วยอักษรตัวใหญ่ นี่คือปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจเจกและสังคม สังคมที่มีสุขภาพดี

อัจฉริยะทุกคนถูกเลี้ยงดูมาโดยพ่อแม่ครูอาจารย์ อย่าคิดว่าพวกเขาเกิดมามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และก่อนที่พวกเขาจะเกิด ชีวิตก็ได้เตรียมชะตากรรมของชายผู้ยิ่งใหญ่ไว้ให้พวกเขา ปัจเจกบุคคลและสังคมทำหน้าที่แยกจากกัน และเป็นสังคมที่สร้างอัจฉริยะจากเด็กที่ภายหลังสามารถปลุกระดมโลกได้ ทุกคนมีโอกาสเท่าเทียมกันในการบรรลุความสูงในชีวิต เพราะมีตัวอย่างเมื่อผู้คนจากสลัมสามารถกลายเป็นปัจเจกบุคคลได้ การดูแลสิ่งแวดล้อมที่ลูกของคุณถูกเลี้ยงดูมา คุณจะสามารถเติบโตจากเขาเป็นคนที่จะพลิกโลกนี้ให้กลับด้าน