วันคนหูหนวกสากล

สารบัญ:

วันคนหูหนวกสากล
วันคนหูหนวกสากล

วีดีโอ: วันคนหูหนวกสากล

วีดีโอ: วันคนหูหนวกสากล
วีดีโอ: พม. จัดงานวันคนพิการสากลปี 2566 | สถานีร้องเรียน | 30 พ.ย. 66 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ทุกๆ ปีในวันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนแรกของฤดูใบไม้ร่วง จะมีการเฉลิมฉลองวันหยุดทั่วโลก - วันของคนหูหนวก ซึ่งได้รับการอนุมัติในปี 1951 เกี่ยวกับการก่อตั้งสมาคมคนหูหนวกและใบ้ระหว่างประเทศ ตอนนี้มีการเฉลิมฉลองในวันที่ 27-29 กันยายนของทุกปี

วันคนหูหนวก
วันคนหูหนวก

ตามสถิติ ทุกคนที่เก้าบนโลกมีปัญหาในการได้ยิน สาเหตุของโรคนี้แตกต่างอย่างสิ้นเชิง: ผลของการเจ็บป่วย, อุบัติเหตุ, ความผิดปกติ แต่กำเนิด มีคนหูหนวกและเป็นใบ้ประมาณ 30 ล้านคนทั่วโลก และรัสเซียมีสัดส่วนประมาณ 40% โดย 5% เป็นเด็กอายุต่ำกว่าเกณฑ์ส่วนใหญ่ ผู้คนจำนวนมากรวมตัวกันด้วยปัญหาร่วมกันอย่างหนึ่ง ได้ตระหนักถึงแนวคิดที่จะกำหนดวันคนหูหนวกสากล

ประวัติศาสตร์ของชุมชนคนหูหนวกนานาชาติมีขึ้นในฝรั่งเศสศตวรรษที่ 18

วิธีสอนของ Charles-Michel de l'Epe

วันสากลแห่งประวัติศาสตร์คนหูหนวก
วันสากลแห่งประวัติศาสตร์คนหูหนวก

ต้นกำเนิดของสมาคมคนหูหนวกอยู่ในสมาคมของผู้สำเร็จการศึกษาจาก Paris Institute for the Deaf and Dumb ในช่วงต้นศตวรรษที่ 18 เช่นเดียวกับสถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ โรงเรียนนี้ถูกสร้างขึ้นโดยนักบวชชื่อ Abbé Charles-Michel de l'Epe พระองค์ไม่เพียงแต่ทรงสร้างครั้งแรกของโลกสถาบันการศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนหูหนวก แต่ยังเป็นผู้ก่อตั้งการสอนด้วยท่าทางตามผลงานของนักปรัชญาชาวยุโรป D. Diderot และ J. Comenius

การศึกษาคนหูหนวกรวมถึงการใช้วิธีการพูดที่หลากหลาย: วาจา (พูดเป็นลายลักษณ์อักษรและพูดด้วยวาจา) และวิธีไม่ใช้คำพูด (ภาษามือ) ตัวสุดท้ายเป็นตัวหลัก จึงมีการพัฒนาเทคนิคการสอนเลียนแบบซึ่งต่อมาได้กลายเป็นวิธีการสื่อสารสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้

วันคนหูหนวกในฝรั่งเศส

พระราชาแห่งฝรั่งเศสอนุมัติกิจกรรมของนักบวชและให้การสนับสนุนทางการเงินแก่โรงเรียน ซึ่งเป็นที่รู้จักแพร่หลายไปทั่วยุโรป แต่ความช่วยเหลือยังไม่เพียงพอ และเจ้าอาวาสต้องใช้รายได้ทั้งหมดเพื่อดูแลสถานศึกษา ซึ่งท้ายที่สุดก็พังทลาย

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 19 ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันคนหูหนวกและเป็นใบ้ในกรุงปารีสเฉลิมฉลองวันเกิดของ Charles-Michel de L'Epe เป็นประจำทุกปี การเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่เขาได้กลายเป็นประเพณี นี่เป็นวันคนหูหนวกในฝรั่งเศสเช่นกัน

วันคนหูหนวก
วันคนหูหนวก

ต่อมา สถาบันเฉพาะทางสำหรับคนหูหนวกและใบ้อีก 3 แห่งก็ปรากฏตัวขึ้นในฝรั่งเศส - ในบอร์กโดซ์ เมตซ์ ชองเบรี และในปารีสก็ยังมีสถาบันนี้อยู่ คนหูหนวกไม่ได้ถูกแยกออกไปในฝรั่งเศสในฐานะที่แยกจากกัน ไม่มีการดูแลเป็นพิเศษสำหรับพวกเขา พวกเขามีชีวิตที่ปกติสุข

ภาษามือ

วันคนหูหนวกสากล
วันคนหูหนวกสากล

2 มี 5,000 ภาษาบนโลก แต่ภาษาของการชำเลืองมองและท่าทางเป็นหนึ่งในรูปแบบการสื่อสารที่น่าสนใจที่สุด ย้อนกลับไปในปีที่ 50 สหพันธ์โลกของคนหูหนวกได้พัฒนาระบบการแสดงท่าทาง - zhestuno ความต้องการภาษานี้จึงเกิดขึ้นเพื่อรองรับงานต่างๆ เช่น การประชุม สัมมนา สัมมนา โอลิมปิก

พจนานุกรมฉบับแรกที่ตีพิมพ์ในปี 2508 มีสามร้อยท่าทาง ในขณะที่รุ่นปี 2518 มี 1,500 ท่าทาง

Zestuno ไม่ใช่ภาษาในอุดมคติและมีข้อบกพร่องหลายประการ:

  • ไม่มีกฎไวยากรณ์
  • ใช้ท่าทางยากในบริบท
  • อิงจาก 4 ภาษาเท่านั้น - อังกฤษ อิตาลี อเมริกัน และรัสเซีย
วันคนหูหนวก
วันคนหูหนวก

ต่อมา มีความจำเป็นที่จะต้องมีภาษาที่สามารถแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้ นี่คือลักษณะที่การสื่อสารด้วยท่าทางระหว่างประเทศปรากฏขึ้นซึ่งพัฒนาขึ้นตามธรรมชาติโดยไม่มีการแทรกแซงทางวิทยาศาสตร์เทียม ระบบนี้ทำให้คนหูหนวกและเป็นใบ้จากประเทศต่างๆ สื่อสารกันได้

ทัศนคติต่อคนหูหนวกและเป็นใบ้ในรัสเซีย

วันหยุดของคนหูหนวก
วันหยุดของคนหูหนวก

วันนี้ในรัสเซียมีการเฉลิมฉลองวันคนหูหนวกโลกด้วย แต่มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าโรงเรียนภาษารัสเซียแห่งแรกสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้เปิดในปี 1802 ภายใต้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ภายใต้เขา สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งแรกสำหรับ คนหูหนวกก่อตั้งขึ้นตามมาตรฐานยุโรป

ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ไม่เพียงแต่ในรัสเซียแต่ยังมีโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กหูหนวกที่มอสโคว์อีกด้วย ในขณะนั้นสถาบันการเรียนรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้ในปริมาณเดียว การศึกษาพิเศษพัฒนาเป็นระบบและพัฒนาเฉพาะในช่วงต้นทศวรรษ 1930 ศตวรรษที่ผ่านมา ดังนั้นในช่วงกลางทศวรรษ 1990 ในศตวรรษที่ 20 มีโรงเรียนสอนคนหูหนวกประมาณ 84 แห่ง (ซึ่งมีผู้ศึกษามากถึง 11,500 คน) โรงเรียนสอน 76 แห่งเพื่อการได้ยิน แต่อ่อนแอ (พวกเขามี 10,000 คน) ปัจจุบันสถานศึกษาพิเศษที่ครูผู้ทรงคุณวุฒิสอนมีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างมาก และวันคนหูหนวกสากลในศูนย์การศึกษาดังกล่าวเป็นหนึ่งในวันหยุดหลัก

สำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีปัญหาการได้ยินในเมืองใหญ่ของรัสเซีย (มอสโก, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, รอสตอฟ-ออน-ดอน, เยคาเตรินเบิร์ก) มีโอกาสที่จะจัดให้ลูกเรียนในสถาบันการศึกษาพิเศษและเยี่ยมชมสถาบันเหล่านี้ ตามมาตรฐานทุกวัน รัฐรับคนหูหนวกตั้งแต่เกิดภายใต้การดูแลและควบคุมในสมัยโซเวียต มีระบบการศึกษาที่มีการจัดการเป็นอย่างดี: เริ่มตั้งแต่อนุบาล เรียนต่อที่โรงเรียนประจำ ต่อด้วยโรงเรียนอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัย

ระบบการศึกษาคนหูหนวก

วันคนหูหนวกสำหรับเด็ก
วันคนหูหนวกสำหรับเด็ก

ระบบนี้ถูกเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้ ทางสวนสามารถรองรับเด็กอายุตั้งแต่ 1.5 ปี ขึ้นไป ในเมืองที่ไม่มีอะไรพิเศษ สถาบันเด็กหูหนวกกลุ่มพิเศษกำลังเปิดในสถาบันการศึกษาทั่วไป เด็ก ๆ ได้รับการสอนไม่เพียง แต่ให้อ่านข้อความที่ปรับให้เข้ากับความสามารถของพวกเขา, เขียน, สื่อสารโดยใช้ตัวอักษรแดกทิล แต่ยังทำงานกับการรับรู้ที่ถูกต้องของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลก, การพัฒนา "ฉัน" ของพวกเขาเอง พวกเขาเล่นกับพวกเขา จัดกิจกรรมนันทนาการทุกประเภท มีการเฉลิมฉลองวันคนหูหนวกทุกปี สำหรับเด็ก ๆ นี่เป็นวันหยุดที่แท้จริง

สมาคมคนหูหนวกรัสเซียทั้งหมด (VOG)

สมาคมผู้มีปัญหาทางการได้ยินของรัสเซียทั้งหมด ก่อตั้งขึ้นในปี 2469 จนถึงปัจจุบัน มีคนหูหนวกมากกว่า 90,000 คนรวมตัวกันเป็นชุมชนขนาดใหญ่แห่งเดียว

สมาคมคนหูหนวก All-Russian มี 76 สาขาในภูมิภาคและเกือบ 900 สาขาในท้องถิ่นที่ให้บริการคนหูหนวกที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

สังคมนี้มีสถาบันที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรมมากกว่า 340 แห่ง (ทั้งระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่น) โรงละครแห่งการล้อเลียนและท่าทางในมอสโก ศูนย์ฟื้นฟูและองค์กรต่างๆ

งานหลักของ VOG

ปกป้องสิทธิ์และปรับปรุงคุณภาพชีวิตของคนหูหนวก - นี่คือภารกิจหลักของ VOG สังคมมีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับหน่วยงานของรัฐและเป็นผลให้รายการมาตรการฟื้นฟูของรัฐบาลกลางใหม่รวมถึงอุปกรณ์และบริการที่มอบให้กับคนพิการโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย: เครื่องช่วยฟัง, โทรศัพท์มือถือพิเศษ, แฟกซ์, อุปกรณ์ส่งสัญญาณ, โทรทัศน์, บริการแปลภาษามือ เป็นต้น.

อีกงานหนึ่งของ VOG คือการแจ้งสังคมเกี่ยวกับชีวิตของคนพิการ ปัญหาของพวกเขา และวิธีแก้ปัญหา แนวทางที่เน้นสังคมในการเฉลิมฉลองในประเทศของเราเช่นวันคนหูหนวกสากลก็เป็นส่วนหนึ่งบุญของพวกเขาเช่นกัน

การอนุมัติทางกฎหมายของภาษามือในรัสเซีย

ไม่โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของ VOG ในรัสเซียตามกฎหมายอนุมัติภาษามือเมื่อสิ้นปี 2555 และยังอนุมัติการแก้ไขกฎหมายของรัฐบาลกลาง 181“ในการคุ้มครองทางสังคมของคนพิการในสหพันธรัฐรัสเซีย” ซึ่งชี้แจงสถานะของภาษามือในการถอดความภาษารัสเซียโดยกำหนดให้เป็นภาษาสื่อสาร ในที่ที่มีปัญหาการได้ยินและ / หรือการพูด ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ เมื่อผู้บกพร่องทางการได้ยินได้รับการศึกษา รัฐจำเป็นต้องจัดหาหนังสือเรียนพิเศษ คู่มือ และวรรณกรรมเพื่อการศึกษาอื่นๆ ให้แก่พวกเขา รวมทั้งบริการล่ามภาษามือ

แต่น่าเสียดายที่กฎหมายไม่ได้บังคับใช้ร้อยเปอร์เซ็นต์ ปัจจุบันทัศนคติที่มีต่อภาษามือเปลี่ยนไปแล้ว แต่ยังมีผู้แปลและครูที่มีคุณสมบัติไม่เพียงพอ เป็นที่คาดหวังว่าสถานการณ์จะเปลี่ยนไปในไม่ช้า แน่นอน ทุกคนเข้าใจดีว่าต้องใช้เวลามากกว่าหนึ่งวัน คนหูหนวกจะได้ยินไม่ช้าก็เร็ว! ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่คนหูหนวก-ใบ้ตลอดประวัติศาสตร์อารยธรรมสามารถถ่ายทอดความคิดและอารมณ์ของตนเองผ่านประสาทสัมผัสอื่นๆ ได้ มีบุคคลที่โดดเด่นและมีความสามารถอย่างแท้จริงมากมายในหมู่พวกเขา