ปราชญ์โซเวียต Ilyenkov Evald Vasilyevich: ชีวประวัติ ความคิดสร้างสรรค์ และข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ

2024 ผู้เขียน: Henry Conors | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-12 13:42

การพัฒนาความคิดเชิงปรัชญาของสหภาพโซเวียตดำเนินไปตามเส้นทางที่ค่อนข้างซับซ้อน นักวิทยาศาสตร์ต้องทำงานเฉพาะกับปัญหาที่ไม่เกินกรอบของคอมมิวนิสต์ ความขัดแย้งใด ๆ อยู่ภายใต้การกดขี่ข่มเหงและการประหัตประหารดังนั้นคนบ้าระห่ำที่หายากจึงตัดสินใจอุทิศชีวิตให้กับอุดมคติที่ไม่ตรงกับความคิดเห็นของชนชั้นสูงโซเวียต บุคลิกภาพของปราชญ์ Evald Ilyenkov ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาทำให้เกิดความสงสัยและความสับสนในหมู่ชุมชนวิทยาศาสตร์ ความคิดของเขาซึ่งได้รับการตอบรับอย่างกระตือรือร้นจากตะวันตก ถูกทดลองทุกวิถีทางที่จะไม่ปล่อยให้พวกเขาออกจากสถาบันบ้านเกิดของเขา ตอนนี้หนังสือของ Evald Ilyenkov สามารถซื้อได้ที่ร้านค้าจริงหรือร้านค้าออนไลน์ แต่ครั้งหนึ่งงานของปราชญ์ได้รับการตีพิมพ์อย่างไม่เต็มใจและหลายคนไม่เคยเห็นแสงสว่างของวันในช่วงชีวิตของผู้เขียน ทั้งหมดนี้กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่นักวิทยาศาสตร์ร่วมสมัยของเราและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของเขา จากบทความของเราคุณจะได้เรียนรู้ชีวประวัติของ Evald Vasilievich Ilyenkov และเราจะอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์หลักของเขาทฤษฎี

ชีวประวัติ: วัยเด็กและวัยรุ่น

ชีวประวัติของ Evald Ilyenkov จนถึงจุดหนึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับคนโซเวียต นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตเกิดในครอบครัวที่ฉลาด แม่ของเขาเป็นครูและพ่อของเขาเป็นนักเขียน หนังสือของเขายังได้รับการยอมรับในแวดวงสูงสุด ซึ่ง Vasily Ilyenkov ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลสตาลิน

ในปีที่ยี่สิบสี่ เมื่อ Ewald เกิด ครอบครัวอาศัยอยู่ใน Smolensk อย่างไรก็ตามเมื่ออายุสี่ขวบการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เกิดขึ้นในชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต - เขาย้ายไปอยู่กับพ่อแม่ที่เมืองหลวงของสหภาพโซเวียต ไม่กี่ปีต่อมา ครอบครัวย้ายไปมอสโคว์ใหม่ในบ้านที่มีแต่ชนชั้นสูงของนักเขียนเท่านั้นที่อาศัยอยู่

ปีที่ Evald Ilyenkov จบการศึกษาจากโรงเรียนในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง แต่ชายหนุ่มไม่ได้ถูกนำตัวไปข้างหน้าทันทีหลังจากสถาบันการศึกษาดังนั้นเขาจึงเข้าสู่คณะปรัชญาของมหาวิทยาลัยมอสโก อย่างไรก็ตาม เพียงไม่กี่เดือนต่อมา นักศึกษาและคณาจารย์ทุกคนถูกอพยพไปยังอาชกาบัต และอีกหนึ่งปีต่อมาสถาบันก็ถูกย้ายไปที่สแวร์ดลอฟสค์ กับเขาย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งและ E. V. Ilyenkov ที่อายุน้อย

สงครามปี

หลังจากอายุครบสิบแปดปี Evald Ilyenkov ถูกเกณฑ์เข้ากองทัพ เขาถูกส่งไปเรียนที่สุโข่ยล็อก ในช่วงสงครามปี โรงเรียนปืนใหญ่โอเดสซาตั้งอยู่ที่นั่น ภายในกำแพง ชายหนุ่มใช้เวลาเกือบทั้งปี

หลังจากสอบปลายภาคที่โรงเรียนแล้ว นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตก็ได้รับยศร้อยโทและถูกย้ายไปยังเขตสงคราม เป็นที่น่าสังเกตว่าIlyenkov ผ่านสงครามทั้งหมดจนจบ เขาต่อสู้ในแนวรบด้านตะวันตกจากนั้นก็สั่งหมวดในแนวรบเบลารุสซึ่งเขาไปถึงกรุงเบอร์ลิน เขาอยู่ที่นั่นอีกสามเดือนครึ่งหลังจากสิ้นสุดสงคราม

แต่หลังจากนั้น การรับราชการทหารของ Ilyenkov ยังไม่สิ้นสุด เป็นเวลาเกือบหนึ่งปีแล้วที่ชายหนุ่มทำงานในเมืองหลวงในฐานะผู้ประสานงานด้านวรรณกรรม คำสั่งสูงส่งเขาไปที่กองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Krasnaya Zvezda ที่นี่ความสามารถทางวรรณกรรมของเขาถูกเปิดเผยอย่างเต็มที่ หลังจากนั้นไม่นาน ประสบการณ์นี้ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์เขียนงานของเขาได้ หนังสือของผู้แต่ง Evald Ilyenkov ตามร่วมสมัยของเราไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องในวันนี้ มีการนำเสนอข้อความในภาษาที่เรียบง่าย ซึ่งได้รับการชื่นชมอย่างสูงจากผู้เชี่ยวชาญจากเยอรมนี อังกฤษ นอร์เวย์ และประเทศอื่นๆ ที่มีการตีพิมพ์

เรียนมหาวิทยาลัยแล้วเริ่มสอน

ในช่วงสงครามปี มหาวิทยาลัยที่ Evald Vasilievich ศึกษากลายเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ดังนั้นหลังจากการรับใช้ ชายหนุ่มจึงศึกษาต่อภายในกำแพงของมัน ในช่วงสี่ปีของการศึกษา ชายหนุ่มไม่เพียงแต่ศึกษาหนังสือและตำราเท่านั้น แต่ยังได้รับมุมมองของตนเองเกี่ยวกับปรัชญาด้วย หลายคนแม้ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเชื่อว่าในการนำเสนอของ Evald Vasilyevich Ilyenkov ปรัชญาปรากฏเป็นความคิดสร้างสรรค์พิเศษซึ่งควรจะห่างไกลจากสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ งานหลักตามที่นักวิทยาศาสตร์กำหนดคือการศึกษาแก่นแท้และกลไกการคิดของมนุษย์ เขาเชื่อว่าสิ่งสำคัญของคนคือการคิด

แนวคิดเชิงปรัชญาของ Ilyenkov ถือกำเนิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของโซเวียตเช่นนั้นนักวิทยาศาสตร์เช่น B. S. Chenyshev, P. V. Kopnin, B. M. Kedrov และ A. N. Leontiev ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา นักปรัชญาที่มีความสามารถคนหนึ่งสำเร็จการศึกษาและได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม จากผลวิทยานิพนธ์ของเขา เขาได้รับการแนะนำสำหรับบัณฑิตวิทยาลัย จุดสนใจหลักของเขาคือประวัติศาสตร์ปรัชญาต่างประเทศ

หลังจากสามปีของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา Ilyenkov ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาและได้รับการว่าจ้างให้เป็นนักวิจัยรุ่นเยาว์ สถานที่ทำงานของเขาคือสถาบันปรัชญาซึ่งเขาทำงานมาตลอดชีวิต เป็นที่น่าสังเกตว่าแม้จะมีผลงานทางวิทยาศาสตร์มากมายโดย Evald Ilyenkov แต่ตำแหน่งของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลง สิ่งนี้บ่งชี้ว่าแนวคิดของปราชญ์แห่งอำนาจได้รับการปฏิบัติด้วยอคติและความสงสัยอย่างใหญ่หลวง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษา นักวิทยาศาสตร์ได้ปฏิบัติต่อ "เมืองหลวง" ของคาร์ล มาร์กซ์ เขาศึกษางานนี้และวางไว้บนพื้นฐานของทฤษฎีปรัชญาบางอย่างของนักวิทยาศาสตร์ ดังนั้นเขาจึงเริ่มสอนการสัมมนาพิเศษที่โรงเรียนบ้านของเขา

แนวคิดและทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์ในบริบทของกิจกรรมทางอาชีพของเขา

Ewald Ilyenkov ทำงานไม่นานที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก หนึ่งปีต่อมา เรื่องอื้อฉาวที่แท้จริงก็ปะทุขึ้นภายในกำแพงของมหาวิทยาลัย ซึ่งนำไปสู่การไล่นักวิทยาศาสตร์ออกไป หัวข้อเรื่องสะดุดเป็นหนึ่งในผลงานของเขาที่เขียนร่วมกับ V. I. Korovikov (เราได้ให้รูปถ่ายของหนังสือเล่มนี้ด้านบน) แต่มันเป็นงานที่มีการโต้เถียงนี้ซึ่งได้รับการตอบรับจากคอมมิวนิสต์อิตาลี ได้รับการแปลเป็นภาษาอิตาลีเกือบจะในทันทีและตีพิมพ์ในประเทศนั้นในอีกหนึ่งปีต่อมา

อายุหกสิบเศษของศตวรรษที่ผ่านมาเรียกได้ว่าเป็นช่วงที่มีประสิทธิผลมากที่สุดในชีวิตของปราชญ์ เขาเขียนบทความอย่างแข็งขัน เป็นผู้ร่วมเขียน "สารานุกรมปรัชญา" และตีพิมพ์หนังสือหลายเล่ม อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ได้ผ่านการแก้ไขครั้งสำคัญ งานบางชิ้นถูกลดทอนลงระหว่างกระบวนการตัดต่อเกือบสามสิบเปอร์เซ็นต์

ภายในปี 1970 นักปรัชญาชาวโซเวียต Evald Vasilievich Ilyenkov กลายเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในหมู่นักวิทยาศาสตร์ต่างชาติ เขาเข้าร่วมการประชุมและการประชุมในกรุงปรากและเบอร์ลิน และยังได้รับรางวัล State Prize จากผลงานชุดภาษาถิ่นอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม แม้เขาจะมีชื่อเสียงและโด่งดังในต่างประเทศ นักวิทยาศาสตร์ก็มักถูกคุกคามในสหภาพโซเวียต ในเวลาเดียวกัน ผลงานของเขาในด้านต่าง ๆ ก็ถูกนำมาใช้ในงานทางวิทยาศาสตร์อย่างแข็งขัน ที่น่าสนใจคือ Ilyenkov ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสอนในงานของเขา ในผลงานจำนวนหนึ่งของเขา ระเบียบวินัยนี้แสดงออกมาในที่ที่ห่างไกลจากปกติ ทฤษฎีของเขามีความใหม่และสดใหม่ ดังนั้นจึงเป็นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับแนวคิดที่มีอยู่ทั่วไปเกี่ยวกับปรัชญาและการสอน หนังสือหลายเล่มของ Evald Vasilyevich สามารถใช้เป็นสื่อการสอนในสถาบันอุดมศึกษาได้

ปีสุดท้ายของชีวิตนักวิทยาศาสตร์

ปราชญ์ทำงานเกี่ยวกับความรู้ในศิลปะจนถึงสิ้นอายุเจ็ดสิบ เขาสนใจอย่างมากในคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ให้เป็นสิ่งที่จับต้องได้ นักวิทยาศาสตร์สนใจในกระบวนการเปลี่ยนจินตนาการให้เป็นผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย

อย่างไรก็ตาม ชุมชนวิทยาศาสตร์ปฏิเสธแนวคิดเหล่านี้ โดยถือว่าไม่คู่ควรกับนักวิทยาศาสตร์โซเวียตโดยรวม เป็นผลให้ Ilyenkov ถูกคุกคาม ของเขางานของเขาไม่ได้ถูกพิมพ์ เพื่อนร่วมงานหลายคนหันหลังให้ และที่สถาบันการจ้างงานของเขาค่อยๆ ลดลงเหลือน้อยที่สุด ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าปราชญ์ตกอยู่ในภาวะซึมเศร้า มันมีลักษณะที่ยืดเยื้อ และเขาไม่สามารถออกไปได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องใช้ยา ในวันที่หนึ่งเดือนมีนาคมของปีที่เจ็ดสิบเก้าของศตวรรษที่ผ่านมา Evald Ilyenkov ได้ฆ่าตัวตาย น่าแปลกที่มีไม่กี่คนที่พูดถึงผลลัพธ์ดังกล่าวในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ไม่ใช่เพื่อนร่วมงานและเพื่อนของนักวิทยาศาสตร์ทุกคนที่รู้ว่าเขาตัดหลอดเลือดแดงในหลอดเลือดแดงของเขา ทำให้เกิดข่าวลือมากมายเกี่ยวกับการเสียชีวิตของปราชญ์

วันนี้ หลายคนเชื่อว่าปรัชญาของ Evald Vasilyevich Ilyenkov อยู่เหนือเวลาของมัน และวันนี้คนที่มีความสามารถคนนี้ก็สามารถสร้างอาชีพที่เวียนหัวให้ตัวเองได้

แนวคิดและทฤษฎีของปราชญ์: พูดคุยเกี่ยวกับจักรวาลวิทยา

คนรุ่นเดียวกันหลายคนของ Ilyenkov อ้างว่าเขาเป็นคนที่เก่งกาจมาก เขาสนใจไม่เพียงแต่ในด้านปรัชญาเท่านั้น แต่ยังสนใจในด้านศิลปะ ดนตรีและวรรณกรรมอีกด้วย Hegel, Wagner และ Spinoza เป็นแรงบันดาลใจของเขา ภายใต้อิทธิพลของผลงานของบุคคลที่มีชื่อเสียงเหล่านี้ นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ในขณะนั้นได้พัฒนาทฤษฎีใหม่โดยอาศัยหลักคำสอน แนวคิด และใบเสนอราคาที่ทราบกันดีอยู่แล้ว Evald Ilyenkov รู้สึกทึ่งกับ Spinoza เป็นพิเศษ การเปิดเผยแก่นแท้ กลไก และความหมายของการคิดเช่นนี้เป็นการค้นพบที่แท้จริงสำหรับนักวิทยาศาสตร์โซเวียต ต่อมาเขาใช้ทฤษฎีเหล่านี้ในงานเขียนทางวิทยาศาสตร์ของเขา

ปราชญ์ตีพิมพ์งานจริงจังเรื่องแรกของเขาในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา มันถูกเรียกว่า "จักรวาลวิทยาของวิญญาณ" และผู้เขียนถูกมองว่าเป็นการทดลองเชิงสร้างสรรค์ ในงานของเขา นักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะกำหนดความหมายของการมีอยู่และการดำรงอยู่ของสติปัญญาในจักรวาล เขาพูดถึงแนวความคิดเช่น "จิตวิญญาณแห่งการคิด" "การกำเนิดโลกใหม่" และ "การฟื้นคืนชีพของจักรวาล" จากคำกล่าวของ Evald Vasilyevich มีเพียงความคิดและเหตุผลเท่านั้นที่สามารถเสียสละตัวเองเพื่อให้โลกใหม่เกิดขึ้นบนขี้เถ้าของโลกเก่า ยิ่งไปกว่านั้น จิตวิญญาณแห่งการคิดแบบเดียวกันจะยังคงเป็นส่วนหนึ่งของมันและเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุด

ในอนาคตเขาจะกลับมาที่หัวข้อนี้อีกครั้ง แต่จะยึดคำสอนของ Spinoza เป็นพื้นฐาน ในนั้นกระบวนการคิดถือเป็นหนึ่งในคุณสมบัติของธรรมชาติ ในขณะเดียวกันก็เป็นส่วนที่ขาดไม่ได้

ตรรกวิทยาในผลงานของปราชญ์

ชีวประวัติและหนังสือทั้งหมดของ Evald Ilyenkov ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งอ้างถึงหัวข้อของตรรกะวิภาษ ดูเหมือนว่านักวิทยาศาสตร์จะเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ หัวข้อนี้ทำให้นักปรัชญาหลายคนกังวล แต่ไม่มีใครสามารถสร้างทฤษฎีและพิสูจน์ความสามารถในการดำรงอยู่ได้ คนเดียวที่ใช้วิธีการที่คล้ายกันคือ Karl Marx ในกระบวนการเขียนงานหลักของเขา - "ทุน" - เขากำลังทำงานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงจากนามธรรมไปสู่รูปธรรม อย่างไรก็ตาม มาร์กซ์ให้แนวคิดทั่วไปบางประการ ในหนังสือของเขา ทฤษฎีนี้ไม่ได้นำไปสู่ความสมบูรณ์แบบ เป็นเพียงวิธีการหนึ่งในการรู้ อย่างไรก็ตาม Ilyenkov ทำให้มันเกือบจะสมบูรณ์แบบ ดังนั้นจึงพลิกความคิดดั้งเดิมทั้งหมดเกี่ยวกับปัญหานี้

ในงานของเขา นักปรัชญาโซเวียตไม่เพียงแต่ใช้ทฤษฎีของ Karl Marx เท่านั้น แต่ยังรวมถึงแนวคิดบางอย่างของ Hegel ที่เขาเคารพ เป็นผลให้เขาสามารถสรุปและจัดระบบได้ซึ่งทำให้สามารถสร้างวิธีการรับรู้ที่ใหม่และไม่ได้ใช้ก่อนหน้านี้ได้อย่างสมบูรณ์ และทัศนคติต่อการคิดในภาพรวมดูเหมือนกับเขาเกือบจะเป็นกิจกรรมชั้นนำ

ทฤษฎีวิภาษวิธีของนามธรรมสู่รูปธรรมกลายเป็นการปฏิวัติสำหรับจิตใจของนักวิทยาศาสตร์โซเวียต ก่อน Ilyenkov ไม่มีใครจัดการกับปัญหานี้ แม้แต่โลกวิทยาศาสตร์ตะวันตกยังมองว่าเป็นเรื่องใหม่ เพียงไม่กี่ทศวรรษต่อมา นักวิทยาศาสตร์ต่างประเทศชั้นนำก็เริ่มศึกษาเรื่องนี้

มันเป็นงานของปราชญ์ในหัวข้อภาษาถิ่นที่กีดกันงานของเขาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก แม้ว่าจะมีการตีพิมพ์เป็นฉบับย่อ แต่งานนี้ไม่ได้รับการยอมรับจากชุมชนวิทยาศาสตร์โซเวียต อย่างไรก็ตาม ในช่วงทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ผ่านมา มีการแปลเป็นภาษาต่างๆ ทั่วโลกและตีพิมพ์ซ้ำ

ปัญหาอุดมคติในสายตานักวิทยาศาสตร์

ปรัชญาได้กล่าวถึงหัวข้อนี้ตลอดเวลา ยิ่งไปกว่านั้น หลายคนมองว่ามันเป็นปัญหาสำคัญของวิทยาศาสตร์ด้วยซ้ำ นักปรัชญาสรุปความคิดของเขาในหัวข้อนี้ในผลงานหลายชิ้น:

• “ปัญหาอุดมคติในปรัชญา”
• “ปัญหาของความสมบูรณ์แบบ”
• "วิภาษวิธีในอุดมคติ".

หนังสือเล่มสุดท้ายโดย Evald Vasilyevich Ilyenkov ไม่เคยเห็นแสงสว่างของวันในช่วงชีวิตของผู้เขียน ก่อนที่นักวิทยาศาสตร์จะฆ่าตัวตาย ผลงานชิ้นสุดท้ายเกี่ยวกับอุดมคติของเขาได้รับการแปลเป็นภาษาอังกฤษ ในขณะเดียวกันข้อความก็ลดลงอย่างมากและอยู่ในรูปแบบนี้เท่านั้นออกให้พิมพ์

Ilyenkov รู้สึกทึ่งในงานนี้มาก เขาเป็นผู้นำมาหลายปี แต่ละครั้งก็เจาะลึกแนวคิดของอุดมคติมากขึ้นเรื่อยๆ เขาพยายามพิสูจน์ว่าเฮเกลและเพลโตซึ่งให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับลัทธิเพ้อฝัน ไม่ได้เข้าใจผิดในทฤษฎีของพวกเขา

แนวคิดการสอน

ในทฤษฎีการสอนของเขา ผู้เขียนกล่าวถึงบุคคลเป็นหลัก ปราชญ์เชื่อว่าโรงเรียนควรดูแลการพัฒนารอบด้านของแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตามเขาสนับสนุนแนวคิดเรื่องความเป็นสากลบางอย่างของกระบวนการศึกษา ตามผลงานของ Ilyenkov บุคคลที่แสดงออกถึงหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์เท่านั้นในสถานการณ์เหล่านั้นเมื่อเขาถูกจัดให้อยู่ในเงื่อนไขของการตัดสินใจในทีม ในอีกด้านหนึ่ง บุคคลสามารถแสดงความคิดเห็นและความคิดที่แตกต่างจากคนส่วนใหญ่ได้ ในเวลาเดียวกัน เส้นทางใหม่ก็เปิดกว้างสำหรับกลุ่มคน กวาดล้างความเชื่อที่ล้าสมัยไปแล้ว ทั้งหมดนี้สามารถทำได้ด้วยการศึกษาที่กลมกลืนกันเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น นักปรัชญาไม่สามารถจินตนาการถึงบุคคลที่ไม่มีแนวคิดเช่น "อิสรภาพ" "ความคิดสร้างสรรค์" และ "พรสวรรค์"

นักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถเชื่อว่าด้วยองค์ประกอบเริ่มต้นที่แตกต่างกัน การเลี้ยงดูและการพัฒนาจิตใจที่เหมาะสม บุคคลสามารถบรรลุการพัฒนาในระดับเดียวกันได้ Ilyenkov ทำงานกับเด็กตาบอดและหูหนวกมาหลายปีแล้ว ในเวลาเดียวกัน หอผู้ป่วยของเขาแสดงผลได้ดีมาก และหนึ่งในนั้นจบการศึกษาจากคณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกด้วย

ม. Lifshits "บทสนทนากับ Evald Ilyenkov"

หนังสือเล่มนี้มีความโดดเด่นเนื่องจากเขียนโดยเพื่อนร่วมงานและเพื่อนมิคาอิล ลิฟชิตซ์. น่าเสียดายที่เขาไม่มีเวลาทำงานให้เสร็จก่อนที่เขาจะเสียชีวิต และเขาก็ไปพิมพ์เป็นฉบับที่ยังไม่เสร็จ อย่างไรก็ตาม แม้แต่ในรูปแบบนี้ หนังสือเล่มนี้ก็ยังกระเด็นในบางวงการ

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าสิ่งนี้เป็นปัญหาเฉพาะและการนำเสนอแนวคิดที่ผิดปกติ Lifshitz เช่นเดียวกับ Ilyenkov ให้ความสนใจอย่างมากกับอุดมคติและมีพัฒนาการมากมายในประเด็นนี้ ดังนั้นในหนังสือของเขา เขาจึงพิจารณาความเป็นจริงของอุดมคติ สำหรับการศึกษาปัญหาอย่างสมบูรณ์ เขาใช้ทฤษฎีเอกลักษณ์และวิธีการอื่นๆ

เพื่อให้เนื้อหามีความสดใหม่และน่าสนใจ Livshits ได้สร้างมันขึ้นมาในรูปแบบของบทสนทนา ในหนังสือ เขาได้สนทนากับ Ilyenkov และตัวแทนความคิดเชิงปรัชญาสมัยใหม่อีกมากมาย

แนวคิดหลักในงานนี้คือการหวนกลับไปคิดใหม่เกี่ยวกับรากฐานดั้งเดิมของปรัชญา การประมวลผลในระดับใหม่ แต่ไม่ได้ปฏิเสธพวกเขา แต่ฝังไว้ในความเป็นจริงสมัยใหม่ นี่คือสิ่งที่ Livshits มีให้สำหรับคนอิสระ มีเพียงเธอเท่านั้นที่สามารถก้าวไปสู่ระดับใหม่ของการพัฒนาได้ด้วยความสามารถในการคิดของเธอ

สรุปสั้นๆ

ในสมัยโซเวียต งานส่วนใหญ่ของ Evald Ilyenkov ไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับมวลชนทั่วไปที่สนใจ วันนี้ทุกคนสามารถอ่านได้อย่างแน่นอน นักศึกษาคณะปรัชญาพิจารณางานของนักวิทยาศาสตร์คนนี้ให้เข้าใจง่ายที่สุด ดังนั้นพวกเขาจึงเข้าใจวิทยาศาสตร์ผ่านหนังสือของเขา

ยิ่งไปกว่านั้น นักวิทยาศาสตร์หลายคนเชื่อว่าตอนนี้สังคมได้เข้าใจปัญหาที่ Ilyenkov เคยหยิบยกขึ้นมาแล้วเท่านั้น บางทีโคตรของเรามองเขาให้แตกต่างออกไปเล็กน้อย แล้วเขาจะเข้ามาแทนที่ในกาแล็กซี่ของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถและเป็นที่ยอมรับในยุคโซเวียต