บุคลิกภาพเป็นหนึ่งในแนวคิดหลักของปรัชญา สังคมวิทยา และจิตวิทยา คำนี้มักพบไม่เฉพาะในการวิจัยและบทความทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังพบในชีวิตประจำวันของเราด้วย บ่อยแค่ไหนที่เราได้ยินในชีวิตประจำวัน เช่น "บุคลิกภาพที่น่ารังเกียจ" "บุคลิกภาพที่น่าสนใจ" "บุคลิกภาพที่โดดเด่น" โดยทั่วไปแล้วเธอเป็นตัวแทนของอะไร? แล้วคำว่าบุคลิกภาพหมายความว่าอย่างไร
แนวคิดนี้มีคำจำกัดความมากมาย หากนำมารวมกันและทำให้ง่ายขึ้นปรากฎว่าบุคคลเป็นระบบคุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคคลที่เขาได้รับในกระบวนการปฏิสัมพันธ์กับสังคม กล่าวคือ ปัจเจกบุคคลไม่ได้ได้รับมันตั้งแต่แรกเกิด แต่ถูกสร้างขึ้นในกระบวนการของการรู้จักโลกและสื่อสารกับผู้อื่น
บุคลิกภาพคือคุณสมบัติที่แสดงออกในกระบวนการของกิจกรรม ความคิดสร้างสรรค์ การรับรู้ และการสื่อสาร มันถูกแบ่งออกเป็นหลายองค์ประกอบ - อารมณ์, ตัวละคร, ความสามารถ, เช่นเดียวกับทรงกลมความรู้ความเข้าใจ, ความต้องการ - แรงจูงใจและอารมณ์ - การเปลี่ยนแปลง อารมณ์เป็นคุณลักษณะของการรับรู้และการจัดระเบียบบุคลิกภาพแบบไดนามิกของระบบประสาท ตัวละครเป็นแนวคิดทั่วไปซึ่งรวมถึงคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่มั่นคงของบุคลิกภาพทั้งหมด ความสามารถเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่ให้ความสามารถในการทำกิจกรรมต่างๆ
ควรคำนึงด้วยว่าบุคลิกภาพไม่ใช่คุณสมบัติเชิงบูรณาการ แต่เป็นทั้งระบบของคุณสมบัติต่างๆ คุณสมบัติหลัก ได้แก่ อารมณ์ กิจกรรม การควบคุมตนเอง และแรงจูงใจ อารมณ์กำหนดความไวของบุคคลต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นใหม่ ๆ และพลวัตของการเกิดขึ้นและการไหลของประสบการณ์ในตัวเขา กิจกรรมหมายถึงความถี่และความสมบูรณ์ของการดำเนินการบางอย่าง การควบคุมตนเองคือการควบคุมตามอำเภอใจโดยบุคคลที่มีพารามิเตอร์อย่างใดอย่างหนึ่งของเขา แรงจูงใจเป็นโครงสร้างตัวละครที่กระตุ้นการกระทำ บุคคลล้วนมีคุณสมบัติเหล่านี้ทั้งสิ้น
ตลอดเวลามีปัญหาเช่นปัจเจกและสังคมหรือรัฐและปัจเจก บางครั้งความขัดแย้งอาจเกิดขึ้นระหว่างบุคคลและสังคม เหตุผลของพวกเขาอยู่ในความเป็นไปไม่ได้ที่จะตอบสนองความต้องการของบุคคลในการสื่อสาร การตระหนักรู้ในตนเอง และกิจกรรมในโครงสร้างทางสังคมที่กำหนด เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งดังกล่าว รัฐได้ออกกฎหมายเพื่อคุ้มครองสิทธิของประชาชน ดังนั้นการดำรงอยู่ของแต่ละบุคคลอย่างสะดวกสบายในฐานะส่วนหนึ่งของรัฐและสังคมจึงประสบความสำเร็จ
ความขัดแย้งระหว่างบุคคลเป็นข้อเสียอีกประการหนึ่งของความปรารถนาในการแสดงออก จิตวิทยาทุกส่วนทุ่มเทให้กับการแก้ปัญหา ท้ายที่สุดบุคลิกภาพก็ซับซ้อนผลประโยชน์ หลักการ และการตัดสินที่ไม่ตรงกับความคิดของคนรอบข้างเสมอไป เพื่อให้บรรลุสังคมที่สงบและสงบสุข เราต้องเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ความขัดแย้งและเห็นความเป็นปัจเจกในตัวผู้คนรอบข้าง อาจเป็นไปได้ว่าสักวันหนึ่งสิ่งนี้จะเป็นไปได้ในขณะที่สังคมพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้นทุกวัน ในระหว่างนี้ เราสามารถเรียนรู้ที่จะเห็นบุคลิกภาพเท่านั้น ไม่เพียงแต่ในตัวเราเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้จากคนรอบข้างเราด้วย